第六节 安排家务活动行动计划（1/2）

开始安排孩子做家务并监督他们做完，是一件非常繁重的工作。面对孩子做得一塌糊涂的“杰作”，父母将有操不完的心，这让父母很受挫，这也是父母最为伟大而可敬的地方之一。

“我五岁的儿子总是把房子弄得一团糟”，一位母亲说，“当我问他为什么没有整理自己的物品时，他常常借口说‘我不舒服’、‘我不会’、‘不好整理’等之类的借口。而且，孩子总要我做一些简单的事情，他口渴了，经常要我给他倒水喝，玩累了，便让我替他收拾玩具。倒垃圾时需要我陪伴，因为他一出门就害怕，还不如我自己倒省事呢。”

实际上，让孩子接受责任，就成了父母和孩子之间的智力较量，尽管很多父母不承认这一点，他们有着必须让孩子不做事的道理。这其实正中了孩子的下怀，总之，万事开头难，孩子刚开始做家务，需要父母的指导。对父母来说，应合理安排家务和协助孩子执行的活动计划。

父母如果一味地给孩子高调宣布“家里必须如何如何”，对年幼的孩子来说并不奏效。不必大张旗鼓。比如，让孩子一放学回家就放好书包和身上多余的衣服。这样可以让孩子不必为找这些东西而手脚忙乱。一位母亲是这样做的：

“凯华，你回家第一件事就是要放好这些东西，而且不需要我的提醒便这样做好。这样，你就可以自由地使用电脑了。”母亲说。

“妈妈，我如何才能不让你提醒呢？这个我好像做不到。”儿子急切地说。