第140章 犯事（1/2）

“安老师，我们赢了。”

星期一，她拖着一个行李箱，还没进教室，就传来了学生的们索要。

进教室前，她先用脚去踢门，没有东西，小心翼翼的进去以后，又用帕子擦了擦椅子，没有胶水，再往抽屉里寻了寻，没有老鼠。

暂时没什么问题了，她蹲下，拉开拉链，打开行李箱，揉揉未好的头拍手：“各位同学，上来拿奖品。”

不犹豫的说，上个月的工资没了。

“谢谢安老师。”

“没事没事，你们该得的。”

然后转身用纸巾捏住鼻子：

“啊切！”

脸因为不通气，憋出两团红云。

晕乎乎的回头，看箱子里多了一些不知名的东西，拿起来问：“这些是？”

胖大海，罗汉果，甘草片……

“我们对上次在教室门上放水盆的事表示道歉。”

群选的班长站起来，代表所有人向安瑜兮道歉。

安瑜兮怔住，不知该说什么，回头躲避眼角泛起的泪花。

“东西，我收了，你们把这些东西也拿了，你们的奖励，老师不能收取。”

孩子们互看一眼，上来拿东西，一人选了一个下去。

手上的小玩意虽然不值钱，但好玩，有趣，还有用。

看他们玩的开心，安瑜兮也满足了，“大家准备一下，早自习是哪位老师的？”

“数学老师的。”

数学课代表起来回答。

安瑜兮点点头，拉上行李箱，放在地上：

“准备数学书，预习一下，一会儿数学老师来了，看到高兴，多教你们一些，要是有什么数学竞赛，老师可以让一两位去报名，和对方比拼一下，要是你们都不会，那就是不战而败，整个班的名声就都没了。”

“安老师，没名声好像是你丢人。”

下面发出不满，不喜欢这种被人利用的感觉。

“嗯……你们可以看一下微博，咱们班异常出名，三次被顶上首页。”

她知道他们有人带手机，鉴于他们自制力不错，没在监控里看见课堂上玩手机，她就当作看不见了。

“……”

下面议论纷纷，等安瑜兮走了，学生们拿出手机，微博上所以人在盯着他们，盯着安瑜兮。

“喂，猴子，老安虽然跟我们做对，但好歹也是咱十四班的人，不能让他们小看了。”

“对，都把书拿出来，别让别人小看我们，内斗不能外道，要保全我们班的名声。”

“好！”

回到座位，开始预习。

数学老师进门，看见下面看书的同学们，出奇的整齐，不由心生喜悦，上课也上的开心，因为有不停的问答声。

出门后，她不停向其他老师炫耀：

“你们不知道十四班的课有多好上，一个个正襟危坐，听得有多么认真。”

一月一次的听课检验，十四班的没有提前预习，效果却高于其他班，吕校长看到这个成绩很满意。

第二个月，安瑜兮就领了奖金。

挑了一个全班不补课，不复习的日子，一起去游乐场玩。

拿到票时，班上的学生还有些懵，不过一进去，就全忘了。

玩得无忧无虑。

安瑜兮抱着圈圈，用牵引绳拉住安安，三人在游乐场转悠，由于两个孩子，他们只能在里面看风景。

南怀瑾穿着背背衣，背着月月，以奶爸的模样出场。

十四班都好奇的围过来，逗弄三个孩子。

“不敢相信，活力四射的安老师居然结婚了，还有了三个孩子。”

“别说你，我也不敢相信。”

“不过小孩子挺可爱的。”

“安老师老公也挺帅的。”

“别议论了，羡慕就好好学习，只要你优秀了，什么好家庭没有？”

安瑜兮突然出现在他们背后，拍拍他们的背说。

几人露出同仇敌忾的表情，不理安瑜兮，安瑜兮表示很心累，自己都这样了，还不能给自己一个好脸色？

一天过去，圈圈在半夜十二点发烧，安瑜兮拿出温度计，守着，南怀瑾拿起电话，一边打电话，一边查看圈圈的情况。

对面的医生告诉他们，可能是小孩长牙，稍稍有些发烧是正常的。

安瑜兮松了口气，抱着哭闹的圈圈走来走去。

听见哭闹，月月也哭了，南怀瑾立即抱起，两人走来走去，哄着逗着。

直到凌晨四点，他们一同躺在孩子们的房间大喘气，顶着两个黑眼圈痛苦。

“南老师，我累。”

“呼～”南怀瑾没有回复，也没有说累，但呼气声能听出他的疲惫。

两人没力气回房间了，就着地毯，睡着了。

清晨，毫无疑问，深秋夜凉，两人没有意外的感冒了。

安瑜兮可谓病上加病，喉咙肿了，脑袋也糊了。

去上课，人都是晕的。

上课上到一半，居然昏沉沉的睡在多媒体上了。

同学们看见，没有出声。

班长上去，轻轻接过鼠标，自主带领学生开始学习。

猴子乘机想要黑安瑜兮的手机，一打开，他就停住了手。

上面写满了今天需要注意什么，主要和谁对抗，便签被弄得和要打仗似的。

班长凝眉，严厉的说：“猴子，把手机放回去，现在就算胜了，也是胜之不武。”

默默把手机放回远处，猴子回位置听课，大脑被那一篇篇便签占据，内心一片触动。

巡视的老师发现教室里安静的异常，敲门要问问。

后门的学生站起来，同老师讲：“老师，安老师感冒的很严重，我们想让她睡一会儿，我们自己会乖乖上课的。”

“可你们不是老师，能听懂上面的内容吗？”

“老师，你看。”拿出书本上的笔记，向巡查老师证明他们都在认真听。

翻了翻书本上的内容，笔记做的很标准，“你一个人不能证明全班，我转一圈都合格，我就当作没看见。”

“好。”巡视老师慢慢转了起来，每个孩子的书上都工工整整写满了笔记，她有些疑惑，什么能力能让这些孩子懂事，听话？