第十五章 随波（1/2）

课间，学校的师生们一片和乐，在走廊间说说笑笑。

办公室里。

“于航，你知道为什么不让学生看手机吗？”刘欣整理情绪，严肃的看着站在面前的男同学。

“……”于航只是沉默。

“你可以说说你的看法，嗯，先说说你刚刚在用手机干嘛？”现在社会在进步，很多的家庭会给孩子配手机，通迅会便利，但手机这个东西，对于没有多少自控能力的中学生，危害还是蛮大的。

“给同学发消息。”于航嚅嚅道。

“我就不详细问你内容，这是你的隐私。”刘欣很理解，“按说学生的日常行为是你们班主任在管，但作为任课老师，我觉得你在我的课堂上玩手机，是非常不尊重我的行为，但我尊重你，与你交涉，并没有先通报班主任。毕竟，班主任也是很忙的。”

于航点点头，表示他在听。

“现在我们来说说，为什么不让学生玩手机。”刘欣挥挥手，示意于航坐在她桌子面前的椅子上，“为了不影响你的下节课，我们长话知说。”

“老师也有手机。平常也会用手机和朋友聊天，看新闻，玩游戏，这是第一个问题：用手机会占用时间。学生的时间应该是用来学习，课余时间和同学交流同学情谊，讨论课题知识，你一拿手机，可能就不止传递个信息这么简单，你被吸引，你的时间被蚕食。是，学生不可能24小时都是学习，但你刚才，是在课堂上玩手机，你的手机侵占了你的学习时间和我的教学时间。”

“第二，你影响了其他同学。他们有可能羡慕你玩手机，也会买，或者你刚好是发给另一个同学，那是对我课堂时间的双重或是多重的侵占和不尊重。”

“第三，重要的一点是，你不了解你的学习时间被蚕食了，这对你的未来会产多大的影响。”刘欣的语气越来越重，：“手机上许多东西让你感觉轻松，不像学习这么乏味。但，被手机娱乐之后，你得到什么？你的时间已被蚕食，你不再思考人生，你的梦想被搁置，多年以后，你还是一个低头族，每天刷手机，觉得上班乏味，不能创造社会价值，你失业，衣食住行慢慢受到限制，若是健康还好，万一你或是家人患重病……好了，人生不单是享乐，更多的是责任。”

刘欣看了看时间，抬头看向于航：“不知道你能听进去多少。不要沉迷于玩手机，辜负你的青春，你的青春，该用来丰满翅膀，用来追梦！”

“叮铃铃……”上课铃声又响。

“好了，你好好想想。回去上课吧。”

“谢谢老师。”于航满脸愧疚，鞠了一个躬，然后出去了。

“唉……”刘欣看着学生的背影，长唉了一口气。

“学生不听课？”王洛的声音传来。

“嗯，上课玩手机。”刘欣颇为头疼，这问题只能靠学生自己抵制，老师不好强制收缴学生的手机，况且，这是人家学生的个人资产。

“社会进步的弊端。”王洛深有体会道：“我们班好多同学都有手机，哪节课都有手机铃声响，不好管。只能班主任通过家长那边协商。”