第四十七章 文化课（1/2）

那天晚上亚瑟被那股莫名奇妙的寒意恶心了一下之后，再也没有发生过类似的事情，随着几天时间过去，已经淡忘了这件事，把精力都放到符文这边来。

原先那些权杖碎片上的花纹呈线条状互相纠缠在一起，甚至你中有我，我中有你，在普通人看来，可能只是一些奇怪的图案而已。

而现在，借助“百科全书”，这些看上去杂乱的花纹明显有了一定的规律，在亚瑟的面前展现出一副前所未有的姿态。

大概是因为母语是象形文字的关系，习惯了看到一个文字先从结构上去理解，亚瑟发现自己看不懂那几个繁复的魔法符文后，试着进行拆字游戏，居然还真从好几个符文给他拆出几个相同的结构。

所以这几天一有空，亚瑟就抱着极大的热情研究几个魔法符文，最后总算得出结论。

自己用不了。

不管是写在纸上，还是刻在木板上，或者在空中鬼画符，都没用。

没有产生火焰、闪电，也没有什么奇怪的声光效果，什么都没有。

也难怪，不知道意思，不知道读音，写法都不知道对不对，能正常使用才怪。

亚瑟才不愿意承认自己连一个地精都不如的事实呢。

热情被消磨殆尽之后，亚瑟开始厌烦这种拆字游戏，干脆本着废物利用的原则，直接把那几个符文抄在纸上，扔给那些孤儿们拆着玩。

说是说叫他们把结构全部拆出来，其实根本没报希望，就当是训练之余的小游戏，免得他们一闲下来就捏史莱姆玩，看得亚瑟都想捏了。

这些孩子们平时被分成两队，称为“左、右侍从队”，一队交给波林侍从进行基础训练，锻炼他们的服从性、纪律性，另一队就带在身边，充当亚瑟的仪仗队。

在波林手下齐步走、站军姿、练习集合固然不轻松，在亚瑟手下当背景墙也不是什么好玩的事情，亚瑟会要求他们随时保持紧张的状态，时刻注意附近的可疑人物，一旦有懈怠就会挨罗德骑士的鞭子。

两队小侍从一天一换，第一天晚上还互相诉苦，第二天尝到对方的苦处之后，就都偃旗息鼓了，只剩下睡前低低的抽噎声。

这些孩子晚上也没法轻松，他们要学习亚瑟安排的文化课。

如果教这些孩子学习文字，首选当然是赫缇亚语，起码以后在赫缇亚帝国的势力范围内不怕别人听不懂，语言老师也好找，一些小贵族的次子找的职业很多都是家庭教师。

这个世界的贵族基本都要从小学习几门通用语，身为珐琅大贵族的后代，亚瑟除会珐琅官方的托纳多雷语外，还会赫缇亚语、尼雅康斯语、凯多诺语，而酒桶镇身处边陲，说的虽然也是托纳多雷语，却夹杂许多方言，亚瑟也是勉强能听懂。

可是自己其实想教一群可以理解现代知识的人才出来，这些人首先要能够明白自己在做什么，而不是教他们成为无用的贵族。