14.补救（2/2）

得了这三本笔记，秦余开心得不得了，她的英语原本就是弱项，以前上学的时候没打好基础，单词背得不够牢固，当然她几乎也没怎么认真背过，短语和课文以及语感等她一概不上心，课上听了什么就是什么，从来不记笔记，但她的脑子毕竟不是电脑，输入一次就能全部记住，所以，光靠着记忆中留存的那点知识过活，她的成绩自然也高不了。

后来等她意识到自己学习英语的方法不妥当时，她也已经因家里的原因离开了学校。

如今重新来过，再战英语，她觉得首先得从学习方法开始改变，笔记必须认真记，单词一定得好好背，短语和习题必须得跟上。这样一来，这本记录详细又充实的笔记，无疑成了她现在最爱不释手的法宝。

当然，地理和历史的笔记于她来讲更是重要非凡。这两个科目都属于文科，可她上辈子是学理科的，虽然到了高二就退学了，但文、理科的区分已经形成。她到高一下学期时就开始不学政史地了，所以，对于这三科内容她基本上处于稀里糊涂，不知所云的状态。

但有了这几本高二的笔记加上江峦借给她的高一的笔记之后，秦余顿觉信心大增，即刻昂扬起了斗志，誓要攻克这几座大山。

秦余大略翻完了笔记，又从纸袋里拿出教材翻了起来，可刚翻没几页，她就发现了一个问题，笔记的字迹和教材的字迹不一样。笔记上的字迹娟秀整洁，而教材上的字迹明显潦草狂放许多。

她不禁纳闷，难道是江峦朝两个人借的？

思及此，她又觉得不太对劲，于是，又从桌上捡起笔记，翻开了第一页，季衡，页面的中央，明明清清楚楚地写着这两个字。

而且明显可以看出，笔画异常精细，字体也加粗了一些，当然是手动加粗，想来，写字的人，在写这两个字的时候，是特别用心的。

看到这，秦余不禁陷入了沉思，从字体来看，完全是两个人，教材上狂放潦草的字迹应该是季衡的没错，但笔记上这个娟秀细致的，她琢磨了半天也没想出个所以然来，但她的直觉又在告诉她，这大抵是个女生的字迹。

那么，有没有可能是这个女生帮季衡抄的呢？

可是，季衡为什么要让这个女生帮他抄笔记？

这两个问题，一时间竟然将她自己问住了。

隔了良久，她才反应过来，这笔记是谁抄的，与她何关，反正是季衡借给她的，她只要记住这一点就行了。

索性，也不想再追究怎么回事了，于是，又拿起纸笔开始了复习。

然而计划总是赶不上变化，晚饭时间，她从苏微如口中听到的那个坏消息，还是将她的一腔热血和好心情，瞬间搅得一团乱。

江柏楼到底没有顶住压力，即便苏微如据理力争，她与聂盛的婚约还是没能成功解除，反而，如聂荣希望的那样正式定了下来。