第一千八百四十八章 电化教学（求花，求订阅）（2/2）

张铮说道：“有了录像机和电视机后，你就不用请英文老师了，直接播放英文课程教学带就可以了。”

“少杰，你的这个主意和方法太好了，这样的话，我们学校师资力量不强的问题不就可以解决一部分了吗？”商老师高兴得说道。

张铮说道：“其实，电化教学的优势还有很多，比如，由于这种方式比较生动多样，容易引起孩子的兴趣，促进他们的观察力、想象力的发展，并丰富孩子们的感性认识，扩大他们的眼界。另外，采用这种先进的教学方式后，老师在向名师学习的过程中，也会学到人家好的教学经验和技能，来提高自己的专业素质和水平。”

商老师说道：“你说得不错，通过观摩人家的教学过程，相当于让我们经受了一次很好的师资培训，对我们老师教学能力的提高是很有帮助的。”

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张铮说道：“商老师，还有一条好处，是你没有想到的。”

“哦，少杰，你所说的好处是什么？”

“那就是老师的健康。”张铮道。

“哦，这和老师的健康又有什么关系呢？”商老师问道。

“商老师，我问你，咱们小学的老师现在还用粉笔板书吗？”

“当然是了。现在无论是中小学，还是大学，基本上都是用粉笔板书的。”蒋萍插话道。

“不知道你们计算过没有，一年下来，上课的老师会吃进肚里多少粉笔末？”

蒋萍说道：“虽然没有专门统计过，但肯定是不少的。”

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“因此，当我们用上实物投影仪后，老师就不用再上讲台讲课了，只要在实物投影仪下，用钢笔在纸上写字就可以了，老师写的东西，会直接投在银幕上或白墙上。由于这种方式彻底告别了粉笔板书，因此，老师们就不会再遭受粉末之苦了。”

“哦，如果真是这样的话，那就太好了。其实，教师的健康问题，与这种传统的教学方式是有着很大关系的，尽管大家已经意识到了问题的所在，但由于一直没有找到很好的解决办法，所以老师们就只好继续忍受这粉末之苦了。”蒋萍说道。

张铮对蒋萍说道：“蒋姐，他们光有设备还不行，必须有教学资源才成，这样吧，将来我给你们配上十几部摄录设备，你们就可以成立一个专门的电化教学资源制作部门，将名校名师的教学情况摄录下来，制作成专业的教学课件，分发给师资比较落后的学校，这样一来，就可以弥补部分师资不足或不强的问题了。”

蒋萍道：“好主意，我听你的，设备一旦到位，我就马上成立相关部门，尽快开展这项工作，通过引进先进的教学设备和教学方式，大力提高我省中小学教育水平，一直是我的一块心病，主要原因还是资金问题，现在有了你的资金支持，我的目标就可以逐步实现了。”

张铮向张炎问道：“小张，咱们公司有投影仪吗？”

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