第十七章 刺激--反应（2/2）

也不知道是金老师的安慰起了作用还是晋安觉得喊叫的时间到了晋安停止了叫喊拿起画笔接着开始画

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晋安叫喊弄得金老师很尴尬本想帮助emily他们沒想到一进屋就弄出了这么大的事情害的晋安失控虽然金老师实在是不知道晋安为什么会失控但是显然把晋安弄失控的就是她金老师觉得自己真的很无辜好在emily他们也沒有说什么这　让金老师心里好受了很多如果emily和寇磊露出责备的表情或者是眼神的话金老师不知道自己还有沒有勇气在呆在这里了

让金老师觉得很舒心的是emily不仅沒有责备她反而是安慰她让她继续和晋安沟通说实在的金老师也不想就这么就走了所以也就接受了emily的好心令人窒息尴尬持续了一会之后就在emily的安慰中消失了

金老师调整了一下自己的情绪用她独有的温柔语调开始和晋安沟通所谓的沟通其实也就是金老师自己在一边所晋安无动于衷的继续画着自己的画完全沒有反应

金老师也不气馁反而更加的温柔和善给晋安讲着各种各样的故事典故和寓言小故事金老师的表现让emily和寇磊瞠目结舌本來平淡无奇的故事从金老师嘴里讲出來就变得生动有趣富有趣味让emily和寇磊这两个超龄儿童也听的津津有味不仅对金老师刮目相看

真不愧是小学老师这种水平就是一个儿童教育学家來也不一定能够比得上所以说实践出真知实践是检验真理的唯一标准

就这样金老师讲其他人听的温馨时光持续了能有20分钟时候被打断了打断了这段美好的时光的人不是别人正是一直专心画画的晋安

金老师正讲的起劲突然晋安不安的动了动然后放下了画笔然后抬起手在空中挥舞着像是突然着了魔一样吓得emily和寇磊一个激灵金老师也是被吓了一跳

“这是怎么回事”emily问道

“这个……我也不清楚我看看啊”金老师被问住了她从來沒有见过晋安这个样子应该说是在学校沒有发生过这样的事情然后她又像是突然想起了什么似的急忙开始翻找自己的包包

emily和寇磊对视一眼都从对方的眼中发现了疑问和怀疑只是二人谁都沒有说什么而是静静的等着金老师的回答

而金老师也沒有让二人失望在包中拿出了一个做工精致的本子然后对emily和寇磊说：“也许这个能给你们答案”说着就把本子递给了emily

“这个是什么”emily狐疑的接过本子问道

“这是给晋安专门设定的能让他熟知自己的生活安排”金老师解释道

“六点起床六点半吃早饭七点坐校车……”emily翻开本子看着上面的图案并念出了文字说明的部分而寇磊也凑到emily的身边一起看着

“这些都是他的行程安排”寇磊问道

“是的都是一些生活必备的安排还有一些人和物品的名称之类的能够让晋安正常的生活”金老师叹了一口气说道谁家的孩子会像是晋安一样像是上了发条一样的生活只是这些都包含了晋安的父母对他的爱看着就令人心酸

“看晋安的样子现在的时间应该是做一些其他的事情的时间不知道他现在要做的是什么”听完金老师的话寇磊也觉得很难过但是再难过该做的事情也是要做的

“这个时间是……”emily向后翻着本子本子上记录的东西实在是很多emily费了一些时间才找到

“在这里现在是下午2点整应该是做运动的时间他这是在做操么”emily找到了具体的事件然后指给寇磊看

“那就应该是的只是现在不应该是上课的时间么即使是体育课也不可能每天都是这个时间上体育课”寇磊一下子就看出了问題的所在然后问金老师

“确实学生的体育课基本上是安排在晚上放学之前而且是一周3节晋安这个不是学校的体育课而是他自己的锻炼时间他是不上下午的课程的中午放学之后晋安的家人就会把他接回去然后第二天在來上课”金老师慢条斯理的解释晋安时间和学校时间不吻合的情况给寇磊做了解答

“原來是这样估计也是晋南学夫妻不放心晋安一个人在学校呆一整天吧”emily感慨的说道真是可怜天下父母心