第三十一章 手机故事（1/2）

终于一个手机传到了高志顺的桌上，惊醒了他的白日梦。 他诧异道：“拿个手机给我干嘛？我又不打电话。”

“要你看你就看，婆婆妈妈不象话。”前排同学“哼”道。

高志顺拿过手机看了一下，惊呆了，忘了这是课堂上，他大声说道：“哇噻，老大，你真牛，什么时候拍电影了，这特技，这神采，这飘逸的姿势，真的没得说，啧啧啧，连吊人的绳子都看不到。嗯？这不是女生宿舍吗？哇，这么多美女，我靠，进女生宿舍也不叫上我，只知道自己抱美女，真是有异性没人性啊！”又引来一阵哄堂大笑。

思齐接过手机看了看，心里一紧、欲哭无泪：“我靠，前后不到十分钟，怎么还有人录了像了？这是什么世道呀！当偷拍成了习惯，狗仔成了职业，上网成了生活，这人还会有**吗？”摇了摇头，他将手机又传到别人手里，说道：“这是特技表演，千万别当真，切勿模仿，否则后果自负。”

这时，彭老师听到教室里的哄闹，背着手，迈着方步走进来，正看到有人在递手机，就“哼”了一声，威严地说：“把手机交上来。”

那个同学不敢违背旨意，拿着手机垂着头将手机送到讲台上。彭老师严厉地说：“讲了上课不准玩手机，你们偏偏要玩，这手机我没收了，叫你家长明天来取。”顿了一下，他又说道：“回去将《论语》抄写一遍，明天交给我，记得要抄得工工整整。”说完，彭老师在大家恭敬的注目礼下扬长而去，浑没注意手机里第一段视频播完了，自动跳到了别的视频，弱小的声音传了出来：“亚美爹，亚美爹”，坐在前排的同学们面面相觑、忍笑吞声，最后实在忍不住了，都埋首趴在桌上浑身颤抖。

彭老师虽然感觉有点不对劲，但因为常年熬夜、气血亏损厉害，听力大不如前，对这些隐隐约约的声音听不真切。他来到办公室，将手机往桌上一丢，拿起杯子去泡茶。几个年轻老师正开心地谈论着什么话题，忽然都停下交谈，转过头来好奇地看着彭老师。

彭老师用手扶了扶眼镜，看到同事们都眼鼓鼓地盯着自己看，心里一种发毛，沉声道：“看什么呢，每天在一起，还没看够呀！”

朱灵芝是一名三十多岁容貌端庄、清秀可人的音乐老师，她内心一阵狂笑，哈哈，别看我们彭老师常常一本正经、温文尔雅的样子，其实对人体艺术、食色文化也有所研究了。她强抑自己暴笑的冲动，微笑着说：“彭老师真是我们学习的榜样，不但精于中国传统文化、政治思想教育，现在还开始研究日本文化、声韵教学了，佩服，佩服！”其他老师都跟着笑了起来，但笑容都那么怪异，一点也不自然。

彭老师摇摇头，说道：“你们年轻人呀！就是喜欢创造、传播一些新鲜词汇，什么日本文化、声韵教学。这些我还真没涉猎过，有时间真应该学学，免得学生用在作文里，做老师的却看不懂。”其他人都挤眉弄眼地大笑出声。

这时，杨小玲怀里抱着几本书回来了，她高挑的身材踩着高跟鞋点击地板的韵律走进办公室，忽然眉头一皱，转头看着彭老师桌上的手机，说道：“这是谁的手机呀？胆子还真大，在学校看这种东西。”

彭老师走过去，拿起手机说：“看什么东西呀？”说完在手机上到处按着，但屏幕还是黑黑的，他不知道怎么打开。他虽然也有手机，但功能仅限于接打电话、收发短信、看看时间，象这种时髦的新款手机他怎么会用？

他疑惑地道：“这手机没开机吧！咦，怎么感觉有声音。”他把手机放到耳边听了下，顿时脸色赤红，十分难看，差点把手机当场砸了。他气得软倒在凳子上，说：“这，这，这，唉，现在的学生真是无法无天了。”