第14章 来自於数理化的恶意（2/2）

吴曄停顿一会，说：“用错地方罢了，也不求甚解！”

“比起利用这道理去玩戏法，贫道更喜欢研究抹了硝石的纸为什么会飞起来，这才是大道的本质。

就如这飞天幽灵纸，为何要做成一个环，又为何这样会飞起来。

其实这涉及到热空气的上升气流的原理，也是昔日诸葛孔明製作孔明灯的原理……”

吴曄给宋徽宗科普了简易的化学和空气动力学……宋徽宗再次感受到数理化浓浓的恶意。

用硝石水弄出来的戏法，本是小术。

可是当吴曄科普其中的道理，却让宋徽宗多了几分兴趣。

吴曄也知道，这个时代的人，如果你一开始跟他讲科学，那所谓的科学，对於他们而言只是下等的奇技淫巧而已。

可是如果包装了“道”这个概念，也许会不一样。

宋徽宗崇道，吴曄就顺他所想，这就是所谓的【养成】……

可是在养成这个昏君的路上，他有太多的敌人，要一个个清掉呢……

赵佶毫无疑问是一个昏君，可作为一个才子，他的求知慾就是吴曄觉得最值得利用的地方。

但一切，不用太急！

几个人天南地北的聊著，宋徽宗越发觉得吴曄与自己想法合得来。

尤其是论道，聊到道德经，吴曄就如他心里的蛔虫一般，想他所想，甚至他想不到的地方，吴曄也能说出来。

何为知己，皇帝觉得吴曄就是。

他却不知道，他要在两年后写成的《御解道德真经》，早就被吴曄研究得滚瓜烂熟。

这本书是宋徽宗作为道君皇帝，阐述自己对道教理解的一本书。

但如今的赵佶对於书的想法，仅仅是一个模糊的概念，吴曄却將他具象化了。

“跟先生一敘，朕似乎回忆起昔日在天上的一些感悟，迫不及待闭关著书……”

赵佶的模样，让吴曄颇为无语。

身为一个君王，说出闭关二字，本身就是不负责的事……

只是他也明白自己伺候的就是一个昏君，也不能要求太多。

但除了治国无能之外，吴曄也得承认这货在道教理论的理解上是皇帝中第一，远不是后世的嘉靖能比。

他註解的道德经，水平甚至高过许多修道之人。

“陛下已经逐渐回忆起前世种种，微臣欣慰！”

吴曄的声音温柔且平和，宋徽宗被他鼓舞，越发欢喜。

时间流逝，不知不觉，一日过去……

又到了皇宫关闭的时间。

“朕恨不能和先生论道三天三夜……”

紫宸殿中，杨戩已经不知所踪，水生在一边昏昏欲睡。

宋徽宗的话，让水生一个激灵，坐了起来。

看到温和平和的师父，水生十分佩服。

妖道也不好当啊，师父居然能陪著皇帝聊了一天的让人昏昏欲睡的道经。

“要走了啊……”

水生擦掉嘴角的哈喇子，迎来了师父怒视的眼神。

倒是皇帝见他可爱，十分喜欢：

“小水生，你今天给朕说了许多道理，朕要不要封你？”

“要要要！”

水生一乐，他也能被皇帝册封，赶紧跪在地上。

“谢谢皇上！”

“你以焚表奏请神术而成，朕就封你一个奏天童子如何？”

宋徽宗打趣，给了水生一个奏天童子的封號。

“谢皇上！”

不管什么封號，反正能光宗耀祖就行，水生欢喜信受。

“陛下，微臣还有一些东西，想请陛下定夺！”

吴曄將將自己隨身带来的地契放在宋徽宗面前。

皇帝非常意外。