第五十九章 上邪（2/2）

他不敢想！

与其说游勇是和君恨天走的近，还不如说游勇想做君恨天的小弟，君恨天不愿意收他仅此而已。

看着手足无措的红毛，黄皖恨恨的骂了一句废物，就将他轰了出去。

林羽这边可是忙坏了，本来以为讲一堂课而已，谁知道接到的通知文件一看，吓坏了，这...复杂，冗长的规矩让他头大，需要他不断地去试验，不断的去发现自己讲课的问题。

“同学们今天我们讲的诗词是上邪，爱情你们比我更熟悉吧？这篇就是，你们可的认真去学习啊！本篇是汉乐府民歌《饶歌》中的一首情歌，是一位痴情女子对爱人的热烈表白，在艺术上很见匠心。诗的主人公在呼天为誓，直率地表示了“与君相知，长命无绝衰”的愿望之后，转而从“与君绝”的角度落墨。”

讲起课来，林羽表现的是眉飞色舞，指天指地，在每一个同学的心里勾画出了一副别样的画卷。

轻轻松松的林羽就捻了几个古代神话故事，当然了除了猪八戒与嫦娥以外，剩下的他可不敢和自己的学生在课堂上讨论金瓶梅这本佳作啊！

“嫦娥为什么不喜欢猪八戒呢？”

面对林羽这样的问题，就算是语文天才段岭一样沉默，因为他们确实是不知道。

“我来告诉你们，猪八戒得不到嫦娥的亲昵，那是因为他不够有上进心，谁都知道长得矮小，面容丑陋的土行孙尚且都有一个邓婵玉，所以面容不是问题，他们之间的距离在于猪八戒没有上进心。”

林羽一席话落下，引得满堂喝彩，就连对于文学严肃的段岭也不由的雷凯嘴巴发出一阵阵的哄笑。

絮絮叨叨又说了一会儿后，就将上邪的一些内容加以描绘：“这比平铺更有情味。主人公设想了三组奇特的自然变异，作为“与君绝”的条件：“山无陵，江水为竭”——山河消失了；“冬雷震震，夏雨雪”——四季颠倒了；“天地合”——再度回到混沌世界。”

“这些设想一件比一件荒谬，一件比一件离奇，根本不可能发生。这就把主人公至死不渝的爱情强调得无以复加，以至于把“与君绝”的可能从根本上排除了。这种独特的抒情方式准确地表达了热恋中人特有的绝对化心理。深情奇想，确实是“短章之神品”...”

又开始了一轮的抽学生来讲述身边的故事，深刻化上邪这个对于爱情忠贞的故事。

在欢声笑语中，慢慢的等到了下课铃声的到来，却没有一个人愿意离开座位，都稳稳的坐在那里，等待着林羽接下来的问题。

“额？这不是都打了铃声了吗？同学们再见。”林羽看着一个个不愿意挪窝儿的学生，心中满满的信心。

度过了办公室最无聊的早晨，距离六一儿童节开幕还有三个小时，他在思考一个问题，现在自己应该去呢？会那个自己租下的小窝？但是好像王妍那边自己...咳咳自己没有去安慰一下是很不对的，又纠结了去安慰了他可不敢保证自己还回得去。

叹了一口也不再纠结了，反正都要去参加小丫头的六一儿童节，就去家里等他们一起出发好了，甩着袖子就走出了那个令他憋气的办公室。

本書首发于看書網