第28章 交流日（2/2）

琴音酱的二次加工能力越来越强了！

虽然他一直搞不懂这种层次的加工是如何完成的？

“承让了！”

双方各派出三名选手进行“交流”。

“所以第一轮交流，”千藩私立小学绘画社的指导老师主动站了出来，“我看应该是远藤同学的优胜！”

远藤同学采用的是简笔画，而他的对手千藩私立小学园派出的是一名六年级女生，同样也是简笔画。

蜡笔画、简笔画或者素描之类的。

就在千藩私立小学园绘画社的几个学生仍然没能选出出战人员的时候，从绘画室的门口传来一个声音。

在他的简笔画里窗户是窗户、街道是街道、积雪是积雪。

不得不说千藩小学部的硬件措施确实没的说。

而在藩野小学部，绘画社的活动室是与书法社轮流用的普通教室。

不是琴音太过自恋，她总觉得这次交流日大概与自己有些关系。

远藤惊讶的张大了嘴巴，一时无法合拢。

但再看远藤景明的画作，如果不是现场的观众看到远藤景明在现场作画，几乎所有人都会以为这是一幅成年人的作品。

远藤是个很会取景的少年，看着他飞快的勾勒线条，琴音和乃希都看出了他在描绘的是一副从窗口看远方的视角图。

张羽琴音只是次将，可宫本老师却紧紧的守在她的身边，那紧张的表情似乎是怕人把她给拐跑了一样。

这是属于交流中的一部分，不会有人提出异议。

优点的是能由小看大，对于画作四周的处理可以变得很简单。

交流日的活动只有小半天，所以画什么油画之类的根本行不通。

张羽琴音三人都露出了一丝羡慕之色，这就是拥有私人家教的好处。

但琴音和乃希商量之后，还是决定让乃希去当主将，远藤同学去当先锋。

三个社团的成员被一辆大巴车送到了千藩私立小学园。

整幅画的层次感、立体感立即突兀的彰显出来。

一个穿着千藩小学部欧式校服的男生走了进来，对着众人鞠了一躬。

千藩小学部绘画社的指导老师在看到这个男生后，忽然眼睛一亮。

而作为绘画社的次将（主将是宫之间小朋友），琴音是肯定要参加交流日的。

说是交流，其实就是竞赛。

就在远藤还在惊讶于琴音修改能力的时候，对面的女生已经亮出了她的画作。

看得出来这个女生临摹的功底不错，池塘一角的石头上和石边的积雪，显得栩栩如生，虽然还有些稚嫩的感觉，但似乎有点名家的味道。

远藤景明的画作只能算是刚刚入门，而对面女生的画作已经有了一些自己的特色。

看得出来这个女生的老师不同凡响，应该不是之前介绍过的千藩小学部绘画指导老师。

按照三局两胜的原则，第二局是他们最后的机会！

琴音直接开动修图大师，拿起铅笔随便画了几笔。

然后按照宫之间乃希的要求，把画交给了琴音进行二次处理。

第一轮的失利让千藩小学部绘画社有一丝惊慌。

在藩野小学部绘画社，这几种画法的一番人是琴音。

“原来是增田同学回来了！不是说好后天才到的么？”

增田长广是一个很古朴的名字，但名字的主人却是一个十二岁的少爷。

增田长广再次对着自己的绘画社指导老师鞠躬：“因为接到了理事长的要求，所以才提前两天回来了！接下来，请务必让我代表千藩小学部出战吧！”

(本章完)