第2章 蹲下来与孩子交谈（2/2）

我们习惯了站在成人的立场、成人的思维方式为孩子分析问题，告诉他们应该如何去做，这会使他们怯于亲身去体验。如果我们坚持认为自己的知识渊博，总是滔滔不绝地向孩子灌输，不厌其烦地纠正孩子的错误，我们就限制了孩子自己去积累知识的机会。而且这种认为孩子这也不行那也不行的态度，会极大地打击他们的积极性，使他们丧失自信。学会站在孩子的角度思考问题。我们所要表达的爱，是要对方接受的，千万不可因“爱”而生“碍”。

其次我们用希望了解、希望倾听的态度与孩子们谈话，就是向孩子表示我们尊重他们的能力，尊重他们的独立性。尽管父母对孩子所做的许多事情认为不尽如人意，但是，也不能因此显出不屑一顾的样子，更不应该挑剔指责过多。作为父母，你应这样和孩子沟通：“我想听听你对这件事是怎样理解的？”“让我弄清楚是不是理解你所说的。”如果我们肯丢掉成年人的认识框架，从孩子的角度来理解他们的世界，并给予引导，我们就会使他们通过自己的经验学到知识。千万不要以父母的权威压抑孩子。

父母要做到平等地对待孩子，就要抛弃那种居高临下与孩子谈话的姿态，而要蹲下身子，以平等的态度对待孩子，与孩子的目光平视。

人与人之间的交往需要在思想上和感情上平等交流，无论是蹒跚学步的孩子，还是已经上学的孩子，都有这种渴求。平等，不仅在大人之间，大人与孩子之间也需要平等。

纪伯伦说：“孩子来自你的身体，但是不属于你……你可以给他们爱，但不能塑造他们的思想……你们是弓，你们的孩子是从弓上发出的生命箭矢。”

［育子心得］

1不管孩子的想法多么幼稚，绝不能嘲笑他。

2给孩子一个民主的家庭环境，允许孩子“参政议政”。

3对孩子的想法要认真聆听并及时给出反馈意见。

［名人语录］

多蹲下来听孩子说话，你看到的将是一个纯真无瑕的世界。

——阮庚梅