第524章 读错词语障闹笑（1）（2/2）

会议室再次响起“噼噼啪啪”的热烈掌声。

蹇献成出身于贫农家庭，没有文化，解放初期应征入伍，当上自愿军，参加抗美援朝战争。部队号召学习文化，蹇献成在战斗间隙刻苦学习。经过几年部队生活磨炼、学习，已经达到初小文化水平。上甘岭战役时担任班长，战斗中英勇杀敌，光荣负伤，立了功，战斗结束便被提升为排长，后来转业到地方工作，安排担任青草公社武装部长。

在“党指挥枪”的理论指导下，蹇献成这位公社武装部长一下子肩负青草公社行政重任，成立公社革命.委员会，当之无愧选为革.委会主任。

蹇主任坐上主席台，从中山装的口袋里掏出柳道惠代为起草的报告念了起来：“同志们：今天召开公社、大队、生产队三级干部会，同时将一月一次的知青会议合并在一起召开，主要是学习伟大领袖毛.主.席发出的最新最高指示，对我们公社农业学大寨运动进行小结和来一次再动员。

“全国各地掀起农业学大寨高.潮，我县各个公社、大队、生产队落实县革委“学大寨、赶昔阳”的号召，摆开坡改梯和新修小平原的战场，到处呈现出一派热火朝天、你追我赶的劳动场面，情景喜人，形势是何等的好啊！

“在大好形势的鼓舞和激励下，龙潭大队邱家坡上一声炮响，拉开了我们青草公社农业学大寨坡改梯序幕。龙潭大队的党员、团员、民兵和干部，在党支部老书记罗世寿同志的带领和教导下，他们紧跟形势，对党和伟大领袖毛老人家忠心……”读到这里卡壳了，原来柳道惠写的稿子写得胡些潦草，“耿耿”两个字跳入眼帘，由于把字写分了家，加之又认不到它们，蹇主任只有救援，但却不好意思大声问，便轻轻一拉坐在旁边公社管知青的青年干部黄精，小声问道：“老黄，这是几个什么字，该怎么读？”说完，端起茶盅喝茶，趁机手指稿子上的“耿耿”二字叫黄精看。

“这几个字都认不到啊？明明是写的耳火耳火啦。”黄精装模作样看了一下，小声认真回答。

蹇主任放下茶盅，清了清嗓子继续念道：“对党和伟大领袖毛老人家忠心耳火耳火……”

他的话音刚落，坐在下面聚精会神听报告的知青，听见这个新词语，觉得是那么不顺耳，不由自主地暴发出一阵爽朗而又开心的讥笑声。

报告被讥笑声打断，蹇主任心里十分窝火，真不是滋味，心里却明白，知青发出的笑声是在嘲笑自己。身为公社的主要负责人，知青却不尊重，简直没把人看在眼里，是可忍，敦不可忍！却又不可能当场发作，为掩饰窘态，不让内心的愤怒暴发，硬是强迫自己再次端起茶盅，慢慢轻啜了几口。边喝茶边回想究竟错在什么地方，迟疑一会儿，终于想明白过来，那是黄精教的那几个字读错了，原来是读错字惹出了祸。想清楚之后，镇静下来，坚持作完报告。

柳道惠对蹇主任的报告略作归纳概括，继而宣布：“下面，请卫副主任讲话。大家欢迎。”

台下“噼噼啪啪……”又拍出一阵热烈的掌声。

卫东彪站起来，手拿麦克风表态：“公社革.委会任命我为副主任兼大队民兵连长，这是对我的信任和鞭策。忠不忠看行动，绝不辜负同志们对我的期望，一定尽心尽力搞好革命工作，誓把全公社文化.大革命进行到底！”

柳道惠进行小结，又讲了一通“农业学大寨”和知识青年扎根农村的革命大道理。最后宣布：“大会结束，下面分成两组进行讨论，公社、大队、生产队干部分为一组，就留在这个大会议室讨论，由蹇主任组织；知青同志分为一组，去楼上小会议室讨论，由黄精同志组织，我参加知青组的讨论。”

知青们站起来，走向楼上小会议室。

黄精待知青坐好后主持：“下面开始讨论，议题是三个方面，一是就伟大领袖毛老人家发表的最新最高指示，谈谈认真学习的心得体会，争当活.学.活.用毛.主席著作的积极分子；二是就蹇主任作的农业学大寨再动员报告，讲一讲如何完成所布置的工作任务，三是知青下乡插队劳动，说说接受贫下中农再教育的感受，怎样做到扎根农村一辈子。请大家围绕三个议题踊跃发言。”