第六十四章 王老师对同学们的认真教导（1/2）

十二月初的一天上午下课间操时，赵小伟与同学一起往前走，王老师正站在校门口，赵小伟放慢了脚步，他象是要往回走，但没走，他目视着同学们，赵小伟她们从他身旁过去后他才走进学校。

下午，第三节课全体师生在教室里开校会，赵小伟的心里很悲伤，她的期中考试成绩在班级排名第十一名，她想：我连班级前十名都没能达到，我是一个复读生，却这么笨，与第十名的成绩差一分，我好想哭啊！王老师正在弄炉子边上挂火筷的铁丝。这时，赵小伟眼睛湿润了，王老师一定不知道我的心。

跑步回来，王老师正在渔池边上，赵小伟跑上马路时，脚腕子扭了一下，疼急了，一拐一拐的，王老师就在赵小伟后边，她真怕让王老师看出来，她便放慢了脚步。快到校门口时，王老师走到她眼前了，她的脚腕子也好多了。到校门口，王老师慢慢走着，赵小伟想让他先进去，可是他却停住了脚步看着同学们，赵小伟便走进了校门。

晚自习评改作文，王爱明对王老师说：“这种评改作文的方式不好。”王老师说：“你这是懒惰的思想，至少赵小伟就很认真，赵小伟这组作文也评改得挺好，哪次评改的作文我都看了，张立伟他们组也表现不错。”接着王老师给同学们读了安永强写的一篇文章之后，赵小伟与全班多数同学给予肯定，但王老师对同学们说：“这篇作文是败笔。”赵小伟知道了自己的疏忽大意，她开始觉得是记叙文，但听了后边便给予肯定了，然而她却错了。王老师说：“喜欢写文章的人也容易失败。比如说‘哥哥’不能说‘一哥’，能说‘二哥、三哥......八哥’。”同学们都乐了，赵小伟也乐了，但很快就不乐了，王老师非常严肃，虽然没有生气，但令人有些害怕，赵小伟知道王老师一贯是很严肃的，他说：“你们笑是出于无知。”

晚自习，没下课时，别的班已经下课了，王老师让同学们不要慌，他是那样认真，那样严肃，同学们认真地听他把课讲完。

在第二天的语文课上，上午第一节课，王老师让赵小伟拿来了一盆万年青，他给同学们读了他写的文章《万年青赋》，之后，他问孔凡成：“我的这篇文章做没做到‘有物有序’？”孔凡成说：“做到了。”但他说不出理由。王老师叫到了赵小伟，赵小伟没有考虑好，没有说话，王老师便问道：“我的文章开始没写万年青，就象矛盾的《白杨礼赞》，开始并没写白杨树而是写西北高原，我开始写了什么？”

“写了松树。”赵小伟说。

“接着出现了一段插曲，我写了什么？”王老师问。

“写万年青花盆掉在了地上。”赵小伟说道。

“对，我把万年青摔坏了，恨不得打自己两个嘴巴。”王老师看着同学们大声说。王老师笑了，赵小伟和同学们也笑了。

王老师接着问道：“最后，‘万年青’有什么作用？”