第11章 灵灵萍萍的读书引立了命运墙（2/2）

萍萍倍感无奈，她再次找到灵灵，她说，你每天在这里做作业我也跟着你做，你是否愿意教我和我一起做？

“好啊，那太好了，我们一起做伴做还可以讨论呢！”灵灵清脆的笑声就像她的名字一样叮铃铃的，让萍萍好生感动！随着这一串风铃一样的笑声传奇响过，金兰镇的凤凰已经振动了它那埋藏已久的翅膀。

自此，在万物待醒的春天，在烈日炎炎的夏季，在金色收获的秋风，在白雪皑皑的冬季，灵灵和萍萍一直都在同一张长凳上写着她们想写的文字，算着她们想算的算术，大人们看着她们用功就像是看她们的演出，听着她们此起披伏的朗朗读书声就像是听她们的唱歌，慢慢的，成了一道特殊的风景，让人流连忘返。

不知道哪一天，中街做过教师的肖爷爷在自家门口立了板报墙，他让这些小孩都去上面写字，愿意写什么就写什么，写得好的文章就保留久一点，金兰镇的各种各样消息长长短短都记录在这个上面，写了擦擦了再写，灵灵和萍萍写的作业也往上面写，慢慢的，大大小小的小朋友们都围在了这个板报墙边上，肖爷爷就讲《三国演义》的章回，一个人物一个人物讲，讲完了情结还分析性格和事情的起因缘由，肖爷爷说：你们每一个小朋友将来都会长大，都会有每个人不同的命运，像灵灵和萍萍这样爱学习的孩子将来一定会有与学习有关的命运，你们在这个墙上写什么你们将来的命运就是什么，大家呵呵大笑，不知道谁大声喊了一句：“今后这个板报墙就叫命运墙。”

“好，命运墙，这名字好！”

就这样，在金兰街的春夏秋冬永远都有一道风景，在中街的命运墙下面第一年有二个读书的小女孩，第二年就有了五个，第三年就有了十个，越来越多，小朋友围在一起学习，就像是客家人的围屋，慢慢就成为了一种习惯，一种与金兰镇传说更接近的风俗……