第六节 学习好绝不是逼出来的（2/2）
2.这些知识不怎么令人喜欢，丧失学习的兴趣；
3.这些知识障碍导致孩子不自信；
4.忽视了知识的运用和组织能力。这其实比知识都重要，否则，我们学了做什么？
5.它使孩子的身心受到伤害，失去了学习的动力和兴趣。
事实上，真正地学习好绝不是父母和老师逼出来的，也不是自己强制学习来的。它需要自然、有的放矢，日积月累形成的。
1.成绩优秀是一种能力。它不是一朝一夕而成的，它是孩子能力的一种体现。如果想让孩子成绩优秀，就要长远规划，逐步提高，绝不能牺牲孩子其他的爱好，否则，很可能事与愿违。
2.功夫在诗外。父母如果想让自己的孩子学习好，不妨先让孩子尽情挥洒生活，体验生活。
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