第一百四十九章 质问生物老师（2/2）

我听着听着却有些感觉不对劲，因为若依对我说了，这个生物老师之前打算向班长写情书的事情，令我对他的第一印象就是“禽兽变态”。可是他向我道歉的态度却是十分真诚，取下老花眼镜时，也能看见浑浊的双眼闪烁着泪光。这样的眼神我能看明白……那是将要离开时，舍不得学生的感伤。

我忍不住道：“你为什么不早有这种觉悟，而且居然还在班上谈起那种事情。”

“那种事情？”生物老师抬眉问道，似乎有些迷惑。

“情书啊，你说要给……”我小心看着班长的脸色，不过班长似乎已经有些免疫情书这两个字了，表情比较平静，“你说要给班长写情书这种事情，为什么要在班上谈起来、不对，你为什么会有这样做的想法啊？”

“哦，这件事啊……”生物老师有些微微不好意思，道，“年纪大了，就有些喜欢怀旧，班上有同学突然问起来了，我便当给他们讲故事说出去了，以后我会注……没有以后了。”

生物老师眼神暗淡，慢慢道：“在课堂上说起这些事情的我，果然已经不适合当老师了……”

连他自己都有这种认知，我也感到无话可说了。

“不对！我就喜欢上生物老师……的课！”班上有个男生正要站起来声援，说到一半却被同桌拉了一下，“你干嘛扯我啊。”

“你傻啊，就是因为我们起哄，老师才会聊那些事情，你难道不怕孟老师责怪你吗？”

然而这位男生却是夷然不惧，仍旧声援生物老师：“就算被孟老师责怪我也要说！生物老师为人和蔼，一点儿没有别的老师那样的严厉和不近人情，每次上课的时候，他总会问：‘同学们作业多不多啊？’如果我们说多，他就会让我们先做作业，课堂时间过了一半，他再问时，都会等到我们做完作业才开始讲课。有些时候，明明我们已经做完作业了，却骗着老师，他发现了也不恼，始终笑呵呵的。”

这名男生越说越动情：“即使我们没作业的时候，如果因为一上午的课，大家都已经很累了，生物老师看出这一点后就会说：‘既然同学们这么累了，那老师就先不上课，给你们讲讲故事吧。’如果没有生物老师给我们讲故事，我都还不知道，牛郎和织女是怎样认识的，不知道梁祝化蝶的凄凉，不知道许仙和白素贞之间的宿命纠葛……”

“喂喂，怎么都是些爱情故事啊。”我忍不住插嘴道。

“你别吵！”这名男生陷入了回忆的漩涡，呵斥了我一下，又继续讲起来，“从来没有哪个老师这样对待过我们，今天生物老师不过就是给我们讲了讲曾经想给班长写情书的事情，这又怎么了？你告诉我，这又怎么了？难道说，故事里只准出现写情书的那个人，而没有勇气写情书的人，就只能是个龙套角色，以后提起来就是‘这名男生’或者‘生物老师’什么的，连让人记住的资格都没有了吗！”

……我看了眼生物老师，他已经老泪纵横，嘴里喃喃着，没想到班上还有同学这么理解他。

我又看了眼这名男生，他仍带着年轻人的冲劲，兀自咬牙瞪着我。

“好吧，生物老师和这名男生，我们都冷静一下。”我虚按双手，听了这么多，我终于感到了不对劲，问道，“这么说来，生物老师，你曾经想写情书的那个班长……是谁啊？”

“曹……”生物老师羞涩地撇过头去，“都几十年了，我还是不说了，怪丢人的。”

我差点就把双手掐上去了，恶狠狠道：“赶紧给我把全名吐出来！”

“曹铃。”

“呼——”我大松一口气，原来是曹铃而并非我们班的班长啊，这样看来，刚才肯定是我理解错了。而想到刚才生物老师对我这个后背认真道歉的模样，以及被人否定自己教学成果的事情时那落寞的神色，我不禁正容道：“对不起，前辈，刚才是我说话语气太重了，而且对于事实的理解有些偏差……”