二 何以笙箫默（2/2）

我有丝错愕，但还是很快装作认真看题的样子。

没有人去过荒芜的不毛之地，我说的是几乎每一个人，但是总有那么仅有的一次，即使不需要，你无力抵挡在厄运中别人给予的帮助。

王子快速的低声对我说“就当作是你的，不要多说，就没事了。”

我没有说话，没有说好也没有说不好，地理老师的步伐越来越快，他走近我们俩的桌子，声嘶力竭，气急败坏，“刚才的东西呢？”

他直勾勾的盯着我，像要让我屈服于他的高压威慑，我抬头装作视而不见，像王子告诉我的，他无法击溃我的心理防线，却又不愿意离开。

“王子，你没带资料？你不知道我的课堂每个人必须带资料和课本吗？”他将问题指向了王子。

“我忘记了，”他认真的说，抬头看着处于暴走状态的地理老师，道歉并且态度温和至极。

“所以这堂课的前半段你一直没有听吗？是不是？”

“是，”他稍有烦恼的皱了皱眉，但仍然“从善如流”。

我突然间认为他真的是个脾气极好的人，我在心里萌生出这种想法的时候，竟然已经全程在盯着他了。

他冲我微微一笑，地理老师已经命令他出去站着了。

剩下的半堂课在季风洋流等等一大堆地理常规事物的冲击下结束了，只是我的心脏不受控制的微微搏动，始终保持在一个频率上。我想，我不能不和他说话了，因为他帮了我。

他告诉我其实地理老师的任何一道题对他来说都是小case，只是他觉得如果他认罚我会对他的做法有所触动，然后开启我们之间的“破冰之旅”。

而期中考试后他的地理成绩另我们大跌眼镜，九十一分，自然地理，他笑着跟我说，妍希，没关系的，我教你地理。可我记得，也有人在某时某刻对我说过，妍希一个家里不用两个人地理都好的。