第七十一章 上兵伐谋（1/2）

“你这个内眼画的有点重，而且没打阴影和高光。别动啊。”说完在她脸上描了起来，不一会，我举着镜子放在她面前。小姑娘就是小姑娘，激动地说道：“老师，你叫我化妆吧。”

“可以，没问题。但是！”说完我看着所有学生脸上的表情从欣喜变成了失落，“你们有什么条件，我会尽可能的满足你们，比如教你化妆。但是，我也有个条件，谁的年纪排名前进20名以上，就可以过来跟我谈条件。还有个前提，正常的事情，合理合法符合校规。”

话音未落，众人的脸上呈现出了两种不一样的神态，失望与希望并存，光明与黑暗同在。

“忘了介绍我自己了，我是代班主任，兼任语文老师。欧阳老师生病这段期间，我希望大家可以相处的非常融洽。因为欧阳老师，也是我曾经的班主任。我毕业的班级也是12班。”

教师最后排的角落里，传来了一个男生的声音：“哇，师姐！”

“王境锡同学，起立。”说完，最后一排站起来一个大约一米八五的男生，十分魁梧。

“我是你们师姐没错，但是上课的时候，我是你们的老师，明白吗？坐下吧。”我走回到讲台上，敲了敲黑板，说道：“你们微信加不加，不加我擦了。手机都开着呢，别以为我不知道。上课想玩手机你就正大光明的玩，偷偷摸摸也玩不舒服。我也不会没收你手机。想玩就玩，高中就三年，如果你想复读除外，为什么不让自己开开心心的呢？还有啊，你们不要以为偷偷玩手机老师看不见，我偷着玩手机的技巧比你们多多了。对了，加的我时候，请备上你们可爱的名字。”

“老师，我真的可以打王者吗？”教室后排的一个男生说道。

果然后排的男生都是重灾区。我看了一下，说道：“康佳凯同学，如果你在不发出声音，不影响其他同学的前提下，你可以玩。对吧，比如这个，张玉婷同学，不幸被北大录取了，学校一分钱都不会多给我。再比如，王境锡同学成了世界首富，他也不会给我半个点的股份。所以，你们爱干嘛就干嘛，对吧。是不是很合理？”说完，我翻开了语文课本，“翻到行路难，咱们开始上课。”

“打排位的那几个，我补充一下啊，我刚才说的所有规则，仅限于我的课上，别的老师没收你的手机，我可不管。康佳凯什么段位啊？能带我这个黄金坑吗？”

康佳凯听完一愣，嘿嘿地笑着，说道：“带老师上王者。”

显然我这套教育界的泥石流方法，让大部分学生不明所以。作为一个学生，自己已经很混了，没想到遇到个老师，比自己还混。对于青春期的孩子，总还是希望自己与众不同，希望自己的个性被更多人认可。但是我们的教育体制，并不是一个open的环境，所以在压力之下，这些孩子就会变得叛逆、偏激。如同大禹治水，堵不如疏，把孩子按在椅子上学习，不如引导他自己渴望去学习。学习很枯燥，但是知识却是有趣的。

“那边吃鸡的，记着改天带带老师。ok，剩下的同学我们来上课。”先把不想学的和想学的孩子区分开，看来不想学的也就是后排那两撮男生，剩下的问题就好办多了。

“《行路难》的作者，是李白，老李，社会我白哥，也是我国历史上，这么说吧，全球最伟大的诗人，有人有意见吗？”见没人说话，我继续说道：“晾你们也不干。为什么这么说呢？因为据野史记载，李白的剑法可以排进大唐前三，大唐盛世，全世界的扛把子，其他国家就更甭提了。李白还有首诗，叫《侠客行》，里面有一句叫‘十步杀一人，千里不留行’。只有两种可能，第一，李白真有本事，第二，他买装备氪金了。”

显然这种单口相声般的讲课方式，比一本正经更能吸引学生。有几个玩手机的男生，已经放下了手里的手机，打开了语文课本。我继续说道：“李白曾经仗剑走天下，那会虽然是盛世，但是山贼土匪流寇流氓还是有的，如果李白的剑术不好，可能就被土匪宰了。你们知道为什么李白那会可以仗剑走天下吗？第一，那会剑不算管制刀具，第二，那会景区不收门票。为什么跟你们扯了这么多李白呢，因为你想学好这首诗，那些字堆在那里就是那个样子了。但是，时代背景，诗人当时的心境，才是我们要学这首诗的关键。比如你一个人，心情不好喝闷酒，当然我说的是以后，你会想起李白‘举杯邀明月，对影成三人’的洒脱，失恋可能会想起周紫芝的‘情似游丝，人如飞絮。泪珠额定空相觑。’，陷入低谷的时候，想想苏轼的‘一蓑烟雨任平生’是何等洒脱。再比如说，你们想追个姑娘，就可以写……”

我还没说完，就被一个声音打断了：“氓之蚩蚩。”

“谁说氓之蚩蚩的，讨打！”我盯着刚才插话的那个男生说道，“老师这是叫你们套路，好不好，到了大学，都是帅哥美女，你们不会追，都便宜了别人。当然，留着大学用。你们可以说‘桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家。’，或者说‘出其东门，有女如云。虽则如云，匪我思存。缟衣綦巾，聊乐我员。’，对吧？我是不是跑题了？”说完我冲着他们俏皮的吐了吐舌头。

这时候教师后排突然传来一道闪光灯的光芒，我插着腰，一个粉笔头准准地砸在了那个拍照的同学肩膀上。“赵子航，偷拍能不能把闪光灯关上，有没有点职业素养。起立！我刚才说了，不影响其他人的前提下，你可以用手机，但你现在影响其他人了，认打还是认罚？”

“老师，认打怎么说，认罚怎么说？”

“认打，50个俯卧撑。认罚，操场跑5圈。3、2、1！”

˙赵子航嬉皮笑脸地说道：“认打，老师，我认打。”

“好，一会下课做。”

上课的时间过得真的很快，我刚要继续讲下去，就听到了下课铃的响声。我走到赵子航面前，说道：“50个俯卧撑，标准的，我跟你一块做。谁做的慢了，慢一秒加一个，来，体育委员过来计时。”

赵子航虽然一米八的个子，高高大大很是魁梧，但是一眼就能看出来是虚壮。随着一声“开始”，比赛也开始了。赵子航一开始就发了全力，但是也没和我甩开什么太大的差距。但是十个过后，赵子航明显体力不支，速度越来越慢。最后我足足领先了他一分钟之多。

我看着这个气喘吁吁地男生，说道：“60个俯卧撑，得一次做完。”

“老……老师，我做不动了。”赵子航上气不接下气地说道。

我假装思索了一下，说道：“还有个方法，过两天月考，你进步一名，抵消一个俯卧撑，行吧，你要是进步了61名，超出几个，我做几个。如果一名都没进步，那么60个翻倍。男子汉，大丈夫，敢赌吗？”

赵子航咬了咬牙，说道：“敢！”