第九章 书签大作战（一）（1/2）

明蝶，最期待的就是合班上课，因为这样就能近距离接触卓远，给她，她能看两节课，也只有两节课可以看。

在初中、高中，很少存在男女坐同桌的情况，初一还有可能男女做同桌，初二初三就不要想了。老师们都有意的将男女分开，不论什么班。

一首《同桌的你》给无数的小伙子小姑娘带去憧憬的七彩泡沫，老师的责任，就是眼疾手快的将这些五彩斑斓形色各异的泡沫戳炸，他们边戳的时候边笑，和颜悦色对你说，我是为你好，真的为你好，谁说不是呢？

我想把同桌的长发盘起，事实证明，如果我的同桌去一趟泰国，这将是我唯一的机会。

但是合班上课就不一样了。

合班上课，就是两个班级甚至更多的班级在一间大的教室里面上课。这种情况一般出现在一些大型考试之后，比如月考！在月考之后，教研组会根据考试的情况，整理出学生在现阶段某一科目普遍存在的薄弱点，然后统一授课去讲试卷，这样既能够节约资源，又能够提高效率。

月考算大考么？可能不算。但是对月考之后的合班上课，明蝶充满期待。这意味着，只要去得早，屁股落得快，就能够坐在卓远的附近，甚至是邻座。

卓远的两个邻座已经被一个可恶的刘放给占据了，明蝶：这刘放太可恶，为什么天天跟着卓远，为什么自己不是刘放。

2009年3月30日，星期一，晚自习取消，一班二班在小会议室合班上课。

上午听到这个明蝶就给自己准备好了晚饭，一块面包，一根火腿肠，一袋牛奶。

如果自己没有想错，卓远应该还是那个位置，使劲儿握了握粉拳。

想想还需要做什么……

对！明蝶小心翼翼看了看周围，先是在草稿纸上不断的写着。

“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我在你面前，你却不知道我爱你。”

写了一会，明蝶感觉此时状态不错，练得可以了。便翻开一本书，里面夹着一张精致的书签，花纹精美，右侧印有几只蝴蝶飞舞。

上次去书店的时候明蝶一眼就看中了这张书签，立刻买了下来。没想到今天要用在这里。

掏出自己心爱的钢笔。想了想，还是没落下笔触。

总觉得哪里有点不对的感觉？

是的，我应该把“爱”改成“喜欢”，明蝶这么想。

“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我喜欢你。”

明蝶的字，是童子功，从小学得软笔书法，主学欧阳询的小楷。要想把字写好看，建议还是先从软笔开始练字，软笔练得不错，硬笔就自然而然被带正不会丑到哪里去。

先在草稿纸上划了几下，确定出水正常，接着确定好书签写字儿的位置。

一笔一划，甚是认真，认真的女孩最可爱。完成后明蝶长舒一口气，看着自己的作品甚是满意。

“咦，你写的啥！？”

明蝶一下急了：“你还给我！”

书签万一弄坏了怎么办？

舍友一下拿走书签的行为激怒了明蝶，这是自己重要的东西！明蝶眼神流露出的怒气以及她的语气吓了舍友一跳。

舍友一愣，还没来得及看内容，书签便被明蝶夺走，忧心的看了下书签，还好没有什么褶皱，心下安定。

明蝶瞪了一眼：“你不要拿我东西。”

舍友也感觉不妙：“好嘛好嘛，对不起啦蝶蝶……”

明蝶太紧张了，缓和过来意识到自己行为的不妥，道歉道：“对不起啊，刚刚我就是太紧张了……这东西比较重要……对不起……”

舍友是个心大的人：“没事儿没事儿，看来一定对你很重要！”

说者无心，听者有意，明蝶小脸一红，小声蚊子般：“是的……”

今天要么把书签塞到卓远的书里？明蝶开始思考这个终极难题。

时间过得真慢，但总算熬到了下午最后一节课下课。