32 最后一课（2/2）

鉴于最近只要跟叶夕桐沾边儿我都挺倒霉了，所以我打算对他们视而不见，柯凡进教室，他说下下周一考试，下周两节课都用来自主复习，这是本学期最后一次课。

本次课学习教师的成长和发展。我们班还是有不少同学在外面做家教的，所以对于教师的成长和发展都有着不错的见解，柯老师也建议我们可以去尝试着走出校门去一些培训机构锻炼一下，毕竟学的都是理论，只有真正去实践了才能成长。课堂氛围特别好，但是叶夕桐的发言打乱了节奏。

他说：“我们确实都没什么经验，但是柯老师做了这么多年老师了应该经验很丰富吧，可以谈谈你的成长和发展吗？”

“我？”柯老师对于班上来了个外系的同学没有表示一丝丝的波澜，他很认真得回答叶夕桐：“我刚做老师的时候和现在的你们一样，也没有任何经验，会紧张，会想得到学生的认可。”

“我懂了，就是要得到学生的喜欢对吧，柯老师刚当老师的时候应该会有很多学生喜欢吧，说不定会有人喜欢你很多年哦。”柯凡当即把眼睛望向我这边，我刷的低下头，叶夕桐接着问：“那柯老师有没有什么招儿能让学生喜欢呢？是用的美男计吗？哈哈哈哈哈哈。”

叶夕桐在课堂上这样大笑惹的全班同学都跟着笑，我握紧了拳头，柯老师说：“你把喜欢理解的太粗俗了，我相信大家在之前的学习生涯里都会遇到喜欢的老师，难道那些老师个个都是帅哥美女吗？”柯凡走下讲台，“当然不一定是对不对，教师放在首位的是什么？是责任。我相信一个负责任的老师会得到很多学生的喜爱。”柯凡说完这些已经走到我边儿上了。

“那柯老师有没有遇到喜欢的学生呢？”叶夕桐继续发问。

“当然有，很多。”柯凡的手撑在我的桌子上，用食指轻轻点我的桌子，好像示意我不要慌。

“柯老师怎么看待师生恋？”

这个问题问出来，全班哑然。

“你怎么看待呢？”

“我觉得不耻，老牛吃嫩草。”

我站起来：“叶夕桐，你给我闭嘴。”

“有你什么事！”叶夕桐冲我吼，“心虚了？！”

我站起来，柯凡挡过来，低声说：“坐下。”他的眼神坚定且自信，给人很大的安全感，我悻悻得又坐下去。

柯凡说：“等大家毕业了，走入课堂做了老师，很多事情自己就懂了，关于师生恋，我在这里不做评判，因为老师对学生有导向性，感情的路需要自己去摸索，我就不做大家的情感导师了。不过作为学生，你扰乱了我的课堂纪律，课下写份检讨交上来，我会找你的辅导员要。”