第十七章 小开场之顾浅浅的征文稿（1/2）

暑假毕，学校已经开始逐步扮演起补给站的角色，年轻的心跳像我们的幻觉，有些降下去的温热，有些安心的情绪，不可避免的前情提要:我们开学了。

（以下为顾浅浅在2014年圣熙中学教师节征文比赛的作文稿）

许您芬芳，贺您荣光

先生在三尺讲台，手握三寸粉笔，以三寸口舌润物无声，他日，三千桃李尽显芳华，满园春色。

从小到大，“尊师重教”一直都是我们崇敬并没被湮没的思想。

在幼儿园，老师是柔和的太阳女神般的存在，是她给予了我们无微不至的关爱，也是她，参与了我们的启蒙教育；在小学，老师是每天晨读课上朗朗声中的诗句“随风潜入夜，润物细无声”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，同时，老师也常出现在作文本中，成为惯用的喻体，学生们将他们比作蜡烛，春蚕，粉笔；上了中学，老师是化学公式中必备的催化剂，总是督促我们更有效地产生生成物。是物理课本中的反作用力，时不时地责备呵斥我们，以此激发我们的斗志；以后，老师会是我们的引路人，在解剖室中，徒手搬运大体老师，翻动其经络、组织、器官，给我们细致讲解。在阶梯教室里，一袭白衣，一腔经纶，循循善诱，为我们指点迷津。

读书这么些年来，印象最深刻的要数我高中时的教导主任老师。中等个子，微胖身材，皮肤挺白的，一副说不上颜色边框的眼镜仿佛一直不安于他的鼻梁。他是高中部教务处主任，主管学生这一块儿，所以对我们高中各个班级格外严苛。不论是鼓励我们，还是批评我们，他总是面不改色，一副和气温柔的模样。