番外（宁瑶篇）二 懒神罗熙，并不是真正的慵懒，其实更多的是迷茫（2/2）

回去的时候吧，宁瑶花一个人晚上通宵把罗熙的小说看完了，虽然并不是很懂这种题材的小说，但是可以看得出来，罗熙的文笔真的很好，真的不愧是原文能拿140分作文经常成为老师范文的人，看完之后吧，宁瑶也有些疲惫了，昏昏沉沉得睡了过去，醒来已经是午饭的时候了，她也赶紧去了床，下午她约了宁瑶去图书馆商量罗熙的事情，吃完午饭后，带上了罗熙的手写稿，宁瑶离开了家到了图书馆，而纪琳已经在那里等宁瑶了，不过纪峰不知道为什么不在，平时形影不离得兄妹两突然就分开了，让宁瑶有些奇怪，“宁瑶，你哥哥呢？”，“他跟我爸出去了。”，“那也好吧。”宁瑶把手里的笔记本递给了纪琳，纪琳翻开看了看，好像纪峰一直在追的那部小说***的大纲，“这是不是***的大纲，宁瑶你怎么得到的，这和罗熙又有什么关系。”，“纪琳，罗熙好像就是***的作者。你可能误会你哥哥了。”，“宁瑶你跟我详细说一下到底是怎么回事。”，于是宁瑶就把昨天在奶茶店遇到罗熙，然后罗熙忘了本子的事情前前后后和纪琳说了一遍，“看不出来，那个整天只知道睡觉的懒神居然是***的作者，确实难以想象。”，“我也是亲眼所见，要不然我真的也不相信。”，“那我们现在该怎么做呢？”，“纪琳还是问问你哥哥吧，我想借你哥哥的手把笔记还给罗熙。”，“你笔记本你先留着吧，那我回去跟我哥说一下吧，看他愿不愿意。”，宁瑶也只能点了点头“好吧。”宁瑶和纪琳约好了明天再一起见面，可是回到家后，宁瑶才收到了纪琳的短信，纪琳全家都要去外地旅游，开学了再回来，宁瑶瞬间就没有主意，那本笔记本该怎么办，看来开学的时候自己再还给懒神了。

纪琳也开始学习起了高二的课程，特别是数学，她下了很大的功夫，毕竟数学是她的弱项，她知道自己没有他们三个人那么聪明，那自己就只能多下点功夫，偶尔她才会去姑妈家里，揪自己的小表弟和他的的一个小伙伴一起去玩，虽然小表弟还是一样躲着自己，可是每次她总能揪出小表弟来，不知不觉，就要开学可吧，宁瑶也吧数学课本上面的例题看得差不多了，她对自己今年还是很有信息的，她相信自己今年能够做好吧，明天就是开学了吧，她满怀期待得躺在床上，希望自己能够再一次和纪琳纪峰一个班，懒神什么的就算了吧，自己不太想再跟懒神同班，但还是希望懒神能够认真学习，不要再随随便便浪费自己的才华和天赋，还是希望他能够努力一点按照他的才华，只要肯努力吧，一定可以在某些方面取得巨大的成就的。她昏昏沉沉得睡了过去，醒来的时候吧，她才发现自己就要迟到的，匆匆忙忙起床，顾不上吃早餐，他就从家里离开，来到学校的时候，布告栏分班板上面已经没人了，宁瑶顾不上其他什么。匆忙在布告栏那里找到自己所在的班级，然后匆匆忙忙得跑了过去，才找到了自己的班级，她在班级外面深深呼了一口气，才敲了敲班级的门，“报道。”，“进来吧，你是宁瑶同学是吗？”，宁瑶点点头，她走进了班级里面，看到了纪琳和纪峰坐在了一起，班级里面只剩下一个空位，旁边就是懒神，大概老师还没有排座位吧，大概谁都不想和懒神坐在一起，不过，今年学校的分班有点敷衍，把两个班选理科的人凑到了一起，所以她才和他们三个人同班。

宁瑶没得选择，只能坐在了懒神的旁边，懒神还是在睡着自己的觉，而宁瑶拿出了手机偷偷得和纪琳聊天，想知道是怎么回事，聊了才知道是纪琳不肯让纪峰和懒神坐在一起，所以就揪着他不放，她也不知道该怎么和懒神聊，所以很小声问了罗熙“罗熙同学，你是不是***的作者。”，宁瑶也没有想到懒神反应那么大，一下子坐了起来，矢口否认，“你听谁说的，你觉得着可能吗？”由于说得比较大声吧，不止是旁边的同学，连老师也被突然怕起来的罗熙吓了一跳。“罗熙同学，有什么事情吗？”，而宁瑶脸都红了，罗熙才意思到自己失态，“不好意思，老师没有什么，你继续......”，老师看了看罗熙，又看了看宁瑶，若有所思，这个时候，宁瑶才从自己的书包，掏出了那把笔记还给罗熙，罗熙这才发现那是那本自己在咖啡店遗失的那本笔记，罗熙这才明白了是怎么回事了，“原来是你捡到了笔记本呀，谢谢你了，但是我希望你能帮我保守住这个秘密。”罗熙接过了宁瑶递给他的笔记本，看了看自己的笔记本，“好吧，但是我想知道你为什么不好好学习呢？”，“你叫什么名字？”，“我叫宁瑶。”，“宁瑶同学，这好像和你没有关系吧。”，懒神一脸淡然得说了这句话，要躺回去睡自己的觉了。看到他那个拽样，宁瑶有点想踹他一脚，不过想想他说的确实没有错，自己为什么要管那么多呢？确实和自己没有关系，算了就当是帮纪琳的忙吧，自己就当他的同桌好了。他也比较安静，已经算是帮自己的忙，其他的人估计整天都是唧唧喳喳的。明天估计就重新排座位了，自己也许可以不用了和懒神同桌了，这也是不错的吧。

第二天就像宁瑶想的一样，果然是重新排座位了，可是宁瑶没有想到吧，老师把她和罗熙从最后一排调到了第一排，她知道老师应该也是从高一老师那里听到了什么，所以才会把罗熙调到了第一排，可是自己为什么就要跟着遭殃呢，大概是因为昨天老师看到了懒神和自己那样子，错以为自己很懒神关系比较好，所以自己就得和懒神一起坐了。虽然说吧，宁瑶觉得即使让懒神坐到了第一排，懒神大概也不可能有任何的改变，像他这块顽固的石头，没有一两把好的锤子，是不可能打得动的。跟宁瑶想得差不多吧，每一节下课，老师都会叫罗熙去办公室里面“补习”，又是一番敦敦教导，可是还是一样子，没有变化，老师照说，他照睡，他习惯了老师的话左耳进右耳出，老师也不好怎么办，因为根本联系不上他的家长，每个老师一开始都是这样子，可是后来都乏了，宁瑶觉得吧，如果真的说固执的话，在衡林中学里，罗熙排第一，没有能排第二，慵懒也是一样，真的没有人能比他更慵懒的，关键老师还真的都动不了他，他的成绩不是最差，怎么说也算稳居中游，除了睡觉，学习不认真，考试随便考外，真的是找不出他有什么坏毛病，所以老师也干脆不管他，只是班主任还是坚持把他按在了第一排，他还不想放弃这颗好苗子，老师们都明白，虽然说宁瑶也不差，可是罗熙的天赋胜过纪琳，如果他肯认真学习的话，大概是学校近五年来最优秀的学生了，甚至有可能可以和省里面的中学的优秀的学生竞争一下，班主任不想放弃罗熙，他一直在想着怎么去改变，可是无论他怎么努力，这个家伙还是顽固得一成不变.......

开学没过多久吧，又是摸底考试了，她也摸清楚了罗熙考试的套路，这家伙和纪峰故意摆烂不太一样，他是根据考纲算好了学习什么内容做多少道题，能够拿到及格，然后就照这个节奏去完成考试，其他的东西打死也不学，真的是一个相当聪明的人，就是宁瑶不明白为什么聪明就不能用来好好学习呢？非要搞这些东西呢？想必老师们就是看得出他一直这么做，才会对他的意见这么大吧，可是宁瑶还是不太清楚他为什么要这么做，明明这个人随便看一下书就能达到这么好的效果，为什么他就是这么排斥，算了，宁瑶也有点不想理他了，不过这次摸底考吧，宁瑶就考得不错，自己感觉自己又和纪琳接近了一点，因为这次不一样少了自己并不是很擅长的文综，而暑假又把数学巩固了一下......

开始的结果出来了，宁瑶的成绩一下子从班里的10名开外，飙到了第五名，虽然纪琳的总分和第二名拉了50多分的差距，纪琳也比纪琳少了80多分，可是宁瑶还是有些小开心，但是罗熙还是原来那个样子，一成不变，学习之余，有一天吧，宁瑶去翻看罗熙的一部作品，想要给多得了解罗熙，不过罗熙虽然作品多，但是有一部作品让纪琳觉得有点说不出来的感觉，是罗熙唯一部评分很低的作品，剧情有点微妙，很难懂的一部作品。宁瑶凭着罗熙的文笔应该可以写得更好的，所以她觉得罗熙是在想表达什么，或许这就是罗熙的秘密吧。她也有点猜不出来，就把这部作品拿给了小表弟，她觉得小表弟应该很厉害，能够看清楚罗熙想要表达的意思，高智商人出的问题就应该让同样高智商的人去解答，小表弟看了之后，就把作品打印了出来，再用铅笔在作品上面划出了一道道的线，小表弟有想了想，“这个人大概是觉得他现在做的事情没有任何的意义。”，“顾青那你觉得学习的意义是什么。”，“对我来说，学习就是玩游戏而已，其实数学题就是一个益智游戏。”，宁瑶想了想，这种问题还是不要问这个学习机器的小表弟，她觉得吧，这应该是找个有一定社会经验和阅历比较丰富的大人来问一下，可能会比较好一点，学了很久，她第一个想到的是年近六十的语文老师，老师的情商相当得高，比较和蔼可亲，所以她觉得可以去问一下比较好吧，可能能够得到自己的答案。

第一节课下课吧，她就来到办公室，虽然问这种问题有点奇怪，可是她觉得吧，或许老师的回答能够解决罗熙的问题吧，来到老师的办公桌前，“宁瑶，有什么事吗？是不是有什么问题不懂呀？”，“不是的，老师，是这样子的，我有一个朋友，他不懂学习的意义是什么？老师能告诉我，我们在学校学了那么多东西，到社会上面好像完全没有作用，老师你能够告诉我学习的意义到底是什么吗？”，“孩子，你们有这种疑惑那是理所应当的，等你的人生阅历足够后，你就能明白学习的意识是什么了，就像是我们语文吧，那就要艺术，你练好每一个字，即使是相同的一句话，效果是完全不一样的，学习是有意义的，人的人生前十八年吧，大概都是在解决一个相同的问题，那就是人生的方向，就像说吧，你不去学，你怎么知道你自己语文比较强，文笔比较好呢？知道了的话，你是不是就可以去做像编辑文学作家那样子的工作呢？或者说吧，你在学习化学的过程中发现自己对化学比较感兴趣，你不去学的话，你怎么就知道自己对化学感兴趣了，你怎么知道你想从事和化学相关的工作呢？没有人知道你们未来适合做什么，喜欢做什么，所以只能每个科目都让你们去学一点，让你们去发现自己喜欢做什么，适合做什么，最后让你们自己去选择自己人生的方向，至于你说吧，在学校学的东西在工作上用不到，其他选项就被你排除掉了，那是因为你已经做出了自己的选择，就像你选择了生物，成为了一名医生或者是制药行业的人员，你在学校学的物理呀，高数呀可能统统都没有用，就像是如果你选择了物理吧，物理的方向就更为广阔，比如你选择了建筑结构设计吧，那么你只需要用到建筑力学和化学的一样知识，那你学的生物学呀，自然是失去了用处，所以说呢？学习的东西并非没有意义，只是为了让你们能够找到自己人生的方向的过程而已。”，“老师你是不是确定自己的方向之后，是不是就可以学习跟自己方向相对应的那个科目，比如，我选择成为了一名文学作者，我就只学语文了？”，“孩子你这样想就不对了，中国的教育是具有选择性的，成绩好的人得到的资源肯定要成绩不好的人得到的多，就像是一所三流大学的教授那里能和北京大学的教授去比呢？所以为了得到更好的资源，你就更应该去把其他科目做好，是吧孩子。”，宁瑶点了点头，只是老师的一句话突然吓了宁瑶一跳，“孩子，告诉老师，你说得那个人是不是罗熙?”宁瑶才发现自己说得有点明显，而罗熙只有语文好，宁瑶只能点了点头，“老师们，都听见刚才的话呢？”，几个老师都点了点头，若有所思，班主任物理老师这个时候开口了，“这样吧，放学的时候你带着罗熙来趟办公室吧。”宁瑶这才觉得自己好像不知不觉坑到了罗熙，只是安慰说不定这才是对罗熙好吧。

放学后，罗熙想要离开，可是还是被宁瑶拖到了办公室，六个科目的老师坐在那里，好像要开始开批斗大会，宁瑶把罗熙拖到了这里，自己想要离开，“宁瑶，你也留下来听一下吧。”宁瑶才没有离开，“罗熙，你是不是觉得学习没有任何意义呢？”，物理老师开门见山，罗熙看了看宁瑶，“是没有什么意义，我怎么样，好像不管你们事吧，老师。”语文老师见情况有点僵住，“罗熙，师者所以传道受业解惑也，你问和老师什么关系，这已经牵扯到老师职业道德的关系，你难道要老师们看着一个迷茫的学生不管吗？”，“老师，我没有任何的问题，也没有迷茫吧。”，“你说没有迷茫？那我问你，你为什么觉得学其他学科没有任何意义呢？是呀，单单语文课，你确实做得很好很好，可以说老师近五年内都没有遇到你这么有才华的学生，就算你现在去当一个作家，老师也觉得你能写出优秀的作品，可是，当你的社会观或者价值观出现问题的时候，老师就不能看着走着这条错路，老师就得引导你，你的路都走错了，怎么就没有迷茫了。”罗熙无言以对，语文老师这个时候摸了摸他的头，“孩子，按照你现在这个样子，你可能只能考个第三批的院校，甚至会更差，你是个聪明的人，老师觉得你应该遇到一个更好的能够引导你的人，越好的学校就有越优秀的导师，所以听老师的话，不要在执拗，好好学，考一所好一点的学校的中文系，老师的话，希望你转到文科去，着对你是最好的吧。”，“还有，我也补充一下，罗熙，你觉得你当一个作家就不需要物理学了吗？你只是爱因斯坦的相对论吗？四维时空”、“弯曲时空”，这些应该都是很优秀的小说题材，在这本课本最后面吧，有关于空间维度的章节，宇宙现在被证实的话一共有十一个维度，如果你能够站在更高的维度去描绘自己的作品，那作品就更具深度，还有如果你不懂物理学的常识的话，很容易会违法物理学里面的一些定律，你那优秀的文笔到时候反而被人诟病，华而不实，沦为别人笑柄，这是老师能给你的意见，听不听由你了。”后面吧，几个老师陆陆续续把罗熙说了一遍，而罗熙不必平时吧，超乎寻常得认真，而宁瑶看着罗熙，觉得说不定这次他会改变，说不定他会变得更好，虽然说现在他可能会转文科吧，不知道为什么宁瑶一下子突然有点舍不得，不过也是为他好吧，她也真心为罗熙感到开心吧，临离开的时候，罗熙要了宁瑶的微信，宁瑶也不知道干什么，回到家后，才发现他发了一句“谢谢。”这个大男孩估计有些羞涩，不好意思当面和自己表达谢意，而宁瑶回了句，“不用谢。”

第二天吧，看到旁边的座位空了出来，宁瑶知道大概纪峰听了语文老师的话转去了文科班了吧，果然早读课的时候吧，老师就宣布了这个消息，“现在发生了一个状况，我们班的罗熙同学转到文科班了。你们继续早读吧。”不过关心这件事情的，大概只有纪琳、纪峰和宁瑶吧，只是对纪峰和纪琳还说确实有些突然，他们也不知道发生了什么，宁瑶觉得吧，或许，期中考的时候，文科就要大洗牌了，大概能在第一名看到罗熙的名字，其实一直都是，懒神罗熙并不是真正的慵懒，只是对自己所做的事情有些迷茫而已。