无趣（2/2）

这个小孩说话漏风，吐字也不清楚。

沈曼儿又认真听了一遍，猜测到:“你想换座？”

小孩点了点头，沈曼儿松了一口气，猜对了。

沈曼儿问:“你想换到哪里去？”

小孩指了指后一排的座位，沈曼儿说:“可以呀，不过要等你下了课再去。”

小孩点了点头，说:“好。”

过了没有两分钟，小孩又说话了，沈曼儿猜到:“换座？”

小孩点了点头，沈曼儿说:“下课再说。”

又过了不到两分钟，小孩又开口了，沈曼儿无奈的点了点头，说:“去吧。”

小孩开心的去了，沈曼儿没有想到这是噩梦的开始。

沈曼儿观察了每一个小孩。

其中有一个一年级的小女孩，长的很是精致，而且写字的时候坐的特别直。

沈曼儿看着赏心悦目，过去看了看，小女孩写数学题，写的特别快，还都做对了。

很聪明的小女孩。

沈曼儿心里想，小姑娘的家长对小姑娘要求应该很严格。

一上午相安无事，到了下午，这群孩子露出了真面目。

有一个三年级的小男孩，特别喜欢出怪象，发出奇怪的声音，逗得别的孩子哈哈大笑。

沈曼儿制止他们也不管用。

不过沈曼儿发现这个男孩很聪明，懂得特别多，对自己学过的知识掌握的特别好。

沈曼儿觉得可以原谅他了。

这时候上午那个一年级小男孩，开始捣乱了。

他坐在那个位置上，周围的所有孩子都讨厌他，他会把水弄得到处都是，还对着别人喷口水。

沈曼儿批评他，他也只是笑嘻嘻的不说话。

就算他开口说话也没有任何用，因为他说的每一句话，沈曼儿都听不懂。

让沈曼儿感到欣慰的是，其他孩子也听不懂。

沈曼儿让这个小男孩坐到了角落，结果又出现了上午的情况，每隔两分钟就要要求换一次座位。

沈曼儿很严厉的拒绝了，但是他又有了别的毛病，每隔5分钟要求上一次厕所。

期间一直笑嘻嘻的，沈曼儿批评他，他也不说话，对了，说话也听不懂。

沈曼儿快要抓狂了。于是只好不管他了。

他自己在坐在那里，还能影响到别的同学。其他同学一直跟沈曼儿告状，沈曼儿也没有办法解决。

沈曼儿问那个小男孩为什么要影响别人的同学？

小男孩儿解释了一大通，班上没有一个人能听懂，顿时哈哈大笑。

沈曼儿也很无奈。

沈曼儿让大家安静以后，就回到自己的座位看书。

然后有一个初中的学生找沈曼儿问题，沈曼儿拿到题以后，一时没有想起来答题步骤。

但是很快她就凭着自己的感觉做了出来。有这样的题型，之前做过六年。忘了怎么做，凭感觉也能做出来。

让沈曼儿感到苦恼的不是高年级的题，而是一年级的题。