第十四章 为民族复兴读书（2/2）

压轴出场的是校长白永贞。

白永贞，字佩珩，满洲镶白旗人，光绪二十三年进士，1905年大清废科举，其辞官回乡，经崔师推荐，被老爹代表校董会礼聘为新民学堂校长，同时兼任六子私人教师。白校长学问深厚，性格严谨端方，但思想开明，学贯中西，对传统教育之弊病了解甚深，一直主张革除弊病兴办新学，这次一听要办新式学堂，立即应诺，否则，以一个府学堂的层次很难请到这种大牛。

白校长登上讲台例行寒暄过后，话题一转，讲道“当今之世乃三千年未有之大变局，西洋各国崇尚自然科学，大力发展各种技术，社会发展日新月异。东洋人率先学习西方，仅用短短的几十年时间实现了富国强兵，而我们老大中国读书人还沉浸在故纸堆里，对千年前的圣人之言寻章断句，全然不顾世界已不是从前的样子。老大中国已经落后世界一个时代，昔日向我们学习的邻居也已将我们抛到身后，中国已到了不变则亡的危险时刻......”

“中华民族复兴之希望在变革，变革之端在教育，教育之本在你们，在台下的诸位同学。我希望诸生以中华民族复兴为己任，努力读书，苦练本领，报效国家，让我们重回世界强国之列。”

新民学堂的设立只是东方这片广袤土地上发生的一个小小例子，但是他表明这个东方沉睡的老大帝国已经在开始艰难地探索强国之路。

新民学堂这个东北偏远之地的学堂产生的影响远远不止于这些。

一天后，天津的大公报“以新民之学”为题报道了新民学堂设立的始末。

几天后，远在上海的申报以“为中华民族复兴而读书”为题报道了远在东北的这场教育探索，在报道中特意提及了张作霖、张学良、白永贞三个名字，分别从军人、孩童、教育工作者的角度对其事迹及言论进行报道，这是六子的大名第一次进入世人视野。