第三十九章 唐同明他们四人被处分（1/2）

第二天，那名同学的家长领着那名同学来到了学校找到了班主任，按照昨天看车人提供的线索，经过逐级查找后，事态开始升级变得严重起来。

很快，打人的这四个人便水落石出了，经过班主任和校领导的讯问，唐同明、蒋三儿、浩瀚以及那个跟着唐同明一起去的老张他们四个人便招供了，对昨天打人的事儿供认不讳。

被发现后，他们四个人不再像昨天打人的时候那样的嚣张了，而是变得像霜打的茄子一样，蔫儿了。

他们四个人被班主任叫到教室的讲台上，然后班主任对他们四个人进行了批斗，也就是批评教育一顿。

他们的班主任是一个刚刚师范学校毕业女生，比他们大个十来岁左右。虽然她是女老师，但是她挺护犊子的，她是想对他们四个人这样批评教育一顿后，学校就不会对他们再进行处分了，但是她想的有点简单了，事情并没有按照她的意愿而发展下去，这件事儿到此还没真正结束。

最后，校领导经过和被打同学的家长磋商，承诺他们四个人第二天会给那名被打的同学赔付医药费，而且还会给予适当的营养补偿。

那名被打学生的家长觉得学校的处理结果很公正，便不再多说什么了，默许了。但是他最后表示，希望这样的事件不要再发生。

校方领导听后，觉得被打学生的家长提出的最后这点要求是合理的，是任何一个做家长的都会提出这样的要求的，所以，校领导一个劲儿的向他做出保证。事实上，他们四个人还挺给校领导长脸的，直到他们初中毕业了也没有再次发生这次这么严重的事儿，但是，他们四个人在这中间，小打小闹还是有的，只不过没有这么严重罢了。

最后，校领导根据这次打人事件的恶劣性质，校方决定给予他们四个人记大过的处分。

后来，学校召开了处分大会，全校一千余师生全部参加了。对他们四个人的处分决定书是在大会上宣读的，他们四个人也站上了最高的“领奖台”，接受全校师生的批评教育。

宣读处分决定书的老师是一名男老师，他平时专职负责校内的安全问题，所以，在这次打人事件的处理程序上自然而然的就落到了他的头上。

“学生在放学后，多人打一人，并且致被打者多处受伤，且又因他们是刚入学的新生，给学校造成了恶劣的影响和后果，鉴于他们四个人认错态度较好，经过校领导研究，决定给予蒋三儿、唐同明、浩瀚、老张以上四人记大过处分。”

处分决定书宣读完毕后，学校的领导又针对这次打人事件的严重性做了深刻的教育讲话。

“我们要引以为戒，不可寻衅滋事，殴打同学，要好好团结，要相互关心帮助，同学间有了摩擦要及时报告老师，然后迅速制止，将一切可能发生的恶劣事件的苗头消灭在萌芽中……”

校领导讲完话后，下面的师生响起了热烈的掌声。

唐同明听到这样的掌声后，心里觉得不是滋味儿，觉得这是台下所有师生高兴的掌声，因为他们四个人被处分了，鼓掌的人在高兴在兴奋。

唐同明心里想：“即使他们是因为自己被处分而高兴那也是应该的，谁让自己做错事了呢，挨处分是为了自己好。”

想到这儿，唐同明释怀了，同时也庆幸自己在没有犯更大错的时候被及时的制止了，其实，这是那名学生的家长以及校领导在挽救他，要不等到他真犯罪的那一天，那可就追悔莫及了。

在宣读处分决定书的时候，除了唐同明和老张没有表情后，蒋三儿和浩瀚俩人的脸上出现了不服和不屑一顾的冷笑。在他们心里可能觉得打人一事并没有他们说的那么严重，同学间打架是再正常不过的事儿了，干嘛还兴师动众的开会，还让他们受记大过的处分？所以，在他们俩人的心里还没有真正意识到这次打人事件的严重性、恶劣性、危害性……