你好，转学生（2/2）

……刘杉给子姝讲了好多他以前的“光荣历史”。

子姝几乎每次都是张着嘴听他讲完的，自己真的没有想过一个学生，一个初中生在课堂上居然可以做出这些事情来，之前觉得周鸿蓄上课总睡觉已经挺过分的了，现在看来，还真的是“人外有人天外有天”呐，周鸿蓄那些行为还真的没什么呢。

不过从刘杉的讲述中，子姝注意到了他还是很在意别人谈论他的家庭情况，父母的离异似乎给他带来了很大的影响，子姝也会注意自己的言行，怕一个不小心伤害到他的小心灵，他再做出一些过激的行为。她可不想他讲的那些真实地发生在自己面前，如果哪一天，他真的和班上哪位同学产生矛盾了……会发生什么，子姝想都不敢想。

刘杉在数学方面还是有天赋的，有很多难题，他都可以思路清晰的解出来，他也毫不吝啬，会帮助子姝讲一些她搞不懂的题，这使得子姝的数学成绩也有所提高，其实，刘杉也不是很难相处的，前提是要掌握好分寸，而且子姝发现刘杉还是个非常有才华的人，抛开性格方面和家庭方面，单看头脑和特长，刘杉在同龄人中算是非常优秀的。

刘杉入学后的一星期，没捅出什么篓子，不过每次去办公室送作业的时候，王老师都会拉着子姝问一下刘杉的情况，子姝也会如实地告诉老师，子姝不觉得自己是什么所谓的“间谍”或是“班主任的监视器”，这是子姝作为一个班长应该做的，能帮王老师减轻一些负担，也不负老师对自己的信任和喜爱。

不过每次子姝看到刘杉和周鸿蓄在一起的时候，心里都特别的担心，她也算了解周鸿蓄的性格，更是清楚刘杉的性格，总怕一个不小心，两个人闹出什么矛盾来，自己hold不住呀，为此，子姝还特地在体育课的时候，把周鸿蓄从篮球场拉到一边提醒他，

“你跟刘杉的脾气都挺不好的，没事别老往一起凑，没什么事都好说，万一有点小摩擦，你俩不都得大爆发啊。”子姝煞有其事的说。

“我怎么听着你这意思，好像是在埋汰我呀，我就像你说的那样不讲理吗？”周鸿蓄没想到子姝会担心这个。

“我不是埋汰你，我这是在善意的提醒，也算是防患于未然，我可是没少听刘杉的故事，听我的没错，你俩还是保持距离的好。”

“我这不是表现对新同学的关爱嘛，行啦，我心里有数，不能给你添堵呀。”周鸿蓄让子姝放宽心，说完就回去打球了。

子姝还是不太放心，但也只能暗自祈祷，别出太大的事情就好。