第216章 如何处理（2/2）

本来这节课后你们就要考试、放假、过年，可你们偏不想这么安生。我在政教处就听到有老师反应，说教学楼二楼某个班很乱，不知道在干嘛。我还以为在庆祝考试放假，没想到是在打群架。”

说着杨汕看着杨浩顿了下，接着对二4班学生说道：“你们知不知道自己高二了？知不知道还有多久高考？知不知道自己是重点班的学生？还有没有一点重点班的样子？还能不能做好一个学生的本分？”

“老师，这次真不怪我们。我们班同学都在很认真地上课，没想到杨浩同学突然跑到我们班，还扬言要抄我们班。”武修试着解释道。

“你说什么？不怪你们？你武修是什么人，我早就知道……”

“老师，武修说的都是事实，我可以证明。”洛诗雨这时上前一步保证道。

她不想让杨汕数落武修，主动打断了杨汕的话。

“洛诗雨，你干什么？要知道自己的身份，你可是……”

“老师，我只是在阐述事实，并没掺杂任何个人情感，希望您也能如此。”洛诗雨很坚定地说道。

“你——”

杨汕被洛诗雨噎的有些无语。

“老师，我也可以证明武修的话。”楚州也上前一步保证道。

“我们也可以证明。”二4班的其他人都往前一站，异口同声道。

杨汕愣了下，他没想到这些重点班的学生居然都如此“偏袒”一个不学无术、吊儿郎当、整天惹事打架的“坏学生”。

没错，这就是武修在杨汕心目中的印象。

“好！很好！”

杨汕点了点头，冷笑道：“我知道，说好听一点，你们都是一个班的，班级团结很正常。可说直白了，你们这个年龄段的人只是觉得某些人‘混’的好，认为跟这种人做朋友很有面子，所以都想跟他拉好关系。这很正常，我不怪你们。

不过你们想想，一个巴掌拍得响吗？再说了，杨浩带人跑到你们班打架，你们不会去政教处报告吗？而你们看看自己是怎么做的，重点班，打群架，你们可真厉害啊！”

“杨主任这话说的没错，但是学生嘛，在这个年纪难免会有些冲动。都是青春热血的少年，已经被打到自己班里了，那他们还不反抗，连这点血气都没有，那岂不是太软弱了？”这时教室外面突然响起一个中年男子的声音。

武修听到这熟悉的声音，瞬间觉得心里踏实了。

只见教室外的人群中主动让出了一条路，王存孝缓缓地走了进来。此时他虽步伐稳健，可额头上密密的汗珠还是告诉众人，他一路上赶的很着急。

确实，他本来都准备回家了，却突然接到同事电话。得知自己班的学生打群架了，而且杨汕已经赶去，他急忙赶来教室。

不过想到自己为人师表，应该稳重大气，太过慌张和毛躁对学生影响不好，当然也有损自己的形象。于是他在快到教室时，故意放慢了脚步。

杨汕闻声回头看到王存孝，面无表情道：“呵！我以为谁呢，原来是王老师来了。那正好，事情发生在你的班级，你觉得该如何处理？”