第005章 来自IMO的题（2/2）

梁川接着写，令a—b=x，b—c=y，c—a=z，a+b+c=s，则a2+b2+c2=（x2+y2+z2+s2）/3，那么原不等式变为M（x2+y2+z2+s2）2≥|xyzs|（x+y+z），很显然，x+y+z=0······

在教室里，讲台绝对是一览众山小的绝佳圣地，坐在上面，下面哪位同学有些小动作都能够一览无余。

数学老师翘着二郎腿，突然发现梁川在低头书写。

整个班级的同学都在盯着黑板呢，梁川这么一写字，特别显眼。

“难道他在解这道题？”数学老师脑海里冒出这样一个想法。

“不，怎么可能，宋涟现在都没思路，他怎么可能会做，怕是连题目都看不懂吧。”下一刻，数学老师立即推翻了自己的想法，梁川每次考试都以绝对优势倒数第一，这种题他怎么可能会做？

“可他到底在写什么？”看着梁川的神情比较专注，数学老师有些狐疑。

“哇塞，你竟然在做题？”同桌小胖子正看着小说，无意中一抬头，看到梁川竟然在演算，顿时吃了一惊，“你没发烧吧？”

“无聊，做着玩玩。”梁川随口道。

“还做着玩玩，说的好像你会做一样。”小胖子对梁川伸出了一根中指，“这比装的，太生硬了，差评！”

“我好像是会做的。”

“都说了，别装了，这比很生硬的，装比是门学问，回头哥教你两招。”小胖子又低头看小说了。

“果然他是在写着玩吧，他怎么可能学习。”数学老师原本想站起来去看看梁川在写什么，小胖子这么一打诨，数学老师刚抬起来的屁股就又沉了下去。

转眼间十五分钟过去，数学老师站了起来，“同学们，这道题有谁做出来了？”

没人回答。

“宋涟？”数学老师开始点名。

“我做了一半了。”宋涟盯着黑板，“再给我一点时间，我应该可以的。”

“李东？”

“我做错了。”

“赵峰？”

“老师，完全没头绪啊。”

数学老师把几个成绩好的同学点了个遍，要么是不会，要么是有思路，要么是正在做，反正没一个正确解答完毕的。

“梁川，”鬼使神差的，数学老师竟然点了梁川的名字，“我刚刚看你写写画画的，你是不是做出来了？”

数学老师这么一问，大家都扭头看着梁川。

很多人脸上都挂着笑，他们都觉得数学老师这是揶揄梁川呢。

难倒全班的题目，梁川怎么可能会做？

“报告老师，他刚刚装比呢。”梁川还没说什么，同桌小胖子就来了个神助攻。

教室里顿时爆发出一阵哄堂大笑。