第551章 加强引导（2/2）

王凤霞说：“那我们也不能打击华侨热心家乡公益事业的积极性呀！”

伍国栋说：“捐资为家乡建校，本来是一件好事，但现在已经是一种浪费，它就失去了本来的意义了。”

王凤霞说：“人家把钱送到我们手里，我们还说是一种浪费，人家会怎么想呢？”

她说，你说引导，那是好听的，但人家认为，你是在指挥人家，要求人家。明明我们是乞丐，却搞得自己比施舍的还有底气了。

她说，这次，不是还有好几个社团和华侨要捐资在自己乡下建校吗？你怎么引导？你说个‘不’字，人家这钱就不捐给你了。

伍国栋笑了笑，说：“首先你这个分管教育的副市长，思想就要解决好。你的思想都不通，观念没有转变过来，就更没办法引导了。”

王凤霞说：“还有这样一个问题，你不要人家在村镇建校，人家可以不管你，人家直接跟镇委镇政府谈，下面镇当然乐意他们捐资建校，这也是一大政绩，我们有什么理由去抹杀人家的政绩？何况，这钱又不是市政府的。”

王育仁说：“所以，有时候，在下面镇，学校都建起来了，我们未必知道。”

伍国栋问：“这不乱了？”

王凤霞说：“有什么乱的？一点也不乱，新建的学校可以用，旧学校空出来，干别的也可以。我们成天说，筑巢引凤，招商引资。那些旧学校空出来，不正好可以招商引资吗？”

伍国栋真有点笑哭不得，想你王凤霞想得太简单了，筑巢引凤不是你有巢就引来的，你的巢在山区，交通不便，凤会去吗？去的凤也留不住。但是，当着王育仁的面，又不好说王凤霞，就说，算了，不谈这个了。

他对王育仁说：“不过，这种擅自建校的现象，还是要理顺。以后，不管哪一级建校，财政拨款建也好，华侨捐资也好，都要统一管理，至少，要征求教育部门的意见。

他说，你回去后，或者，现在就打电话安排一下，起草一个方案，我们回去后，好好研究这件事，以市委市政府的名义，下发一个文件，对各镇擅自建校的情况，进行规范管理。

虽然，伍国栋没有再说王凤霞，但她还是听出了他的意思，就生气地想，你伍国栋也太武断了，还没征求我的意见，就做出这样的决定。即使你是对的，也应该先说服我吧？

这么想，她就站起来，往外走。

伍国栋忙叫住她，说：“你别走呀？我还有事要和你商量。”

王凤霞气呼呼地说：“还用跟我商量？你自己做决定就可以了。”

王育仁听出了火药味，忙从床上爬起来，说：“如果没我的事，我出去一下。”

他走了出去，还把房间门带上了。

伍国栋又一次感慨，想他真是把王凤霞研究透了，他伍国栋也才意识到她不高兴，他就溜出去，把地方腾给他们了。