第二十章 来临的机器人时代10（2/2）

经历了约有四月的时间，爱因斯坦机器人终于回来了，手中捧来了一只毛茸茸十分可爱的松鼠。但石门村镇四周的森林之中，可已是嘘嘘阵阵了，一只一只的活跃的松鼠漫山遍野跳窜。如此现象，石门村镇罕见，不免有了传言，说石门村镇出现如此从未有的松鼠现象，只怕有什么事发生！

渐渐的，先车响人声松鼠不敢进街到屋，现在已经一只一只往街上窜，往房间里钻，已经快闹地人心烦操了。更有甚者，有级个别的松鼠，竟往人上跳。特别是松树的发情期，森林里，街道上，房间里，松鼠们为了争夺异性，四处混战，竟然死伤不少。

贾儿丽等学生见有了这么多的松鼠，心中倒是大喜，拿着相机手机拍摄，往qq空间发，往网站上发，引起不小的轰动。后来到底引起的石门村镇的公愤，才使这场松鼠灾难停息。学校成了重灾区，各个教室，寝室，老师公寓，食堂，只见松鼠如无人之境，乱窜乱钻乱爬。几乎秩序乱套。

可不久，没料松鼠风波之后，蛇，蝴蝶等其它动物类也如松鼠一样，遍地漫空而来。政府采取措施了，一顿指令发下，谁也不敢造次了，这些古怪乃至恐怖事儿的发生才停落下去。

华波弄了一个仿生的松鼠，希望自个儿仿生松鼠找一个真正森林之中的松鼠为伴，他寻求贾儿红的帮助，贾儿红用爱因斯坦机器人帮助。

机器人已把松鼠的语言及肢体语言记录在了一张芯片里，要把这张记忆芯片植入仿生松鼠的控制器里才可。经专业人士操作，把芯片装入后，华波便和同学们操作，要试试植入了芯片的仿生松鼠如何与林间松鼠怎么来打交道。

忽然有网络上说现在有了一款人脑植入动物脑的实验，人脑植入也是一款芯片，浓缩了人的语言及肢体语言。华波与贾儿红也想做个试试。贾儿红恳求父亲给点科学实验投资。

贾道学听见儿子有这种创新式的想法，不免心中高兴，儿子有了这种科学探索冲动，叫儿子大胆做，他给同学们投资搞科研。

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