第1419章 共鸣（2/2）

虽然学生们相对来说比较单纯，但是，这个年纪，多少都有些好胜心，听到周云山说要拿出优秀文章来让大家一起鉴赏，几乎每个人都希望被周云山拿出来的文章，是自己写的。

第一个被周云山点到名字的，是温宁。

听到温宁的名字，很多人遗憾的同时，倒也服气。

这不是温宁写的文章第一次被拿出来做范文了，作为年级第一，校刊的常驻作者，温宁的文笔好，是大家有目共睹的。

尽管遗憾，但是大家还是认同温宁的文章第一个被拿出来。

温宁的文章立意体裁跟许念差不多，都是写人物，不过，她写的是我的家人。

在她的这篇文章里，写到了自己的父母和弟弟，尽管她并没有真的见过父亲，但是，她还是借着小温宁的记忆，将她记忆力的父亲，写了下来。

自己的家人，能写的就太多了，温宁没有选择写他们一家那些苦难的过去，而是主要围绕着小家庭的温馨，与家人之家的爱来写的。

真挚的感情，总是更能打动人心，温宁没有刻意地去煽情，但是，字里行间流露出来的情意，就足以打动人心了。

等温宁读完了自己的文章后，教室里面安静极了，很多同学甚至觉得，温宁文章中所描写的，那些她们一家人相处的快乐画面，就在自己眼前一样。

一个好的叙述者，最重要的，就是能让别人跟你的文章引起共鸣，很显然，温宁做到了。

周云山摆摆手，让温宁坐下，然后，才对仍然沉浸在故事里的同学们道：“好了，现在我们来说一下温宁同学这篇文章。”