第47章 主任的方法套路深（2/2）

新升入二年级的人，智脑在接收并审核后，会给相关的人员发一份确认名单，主任正好就是负责这一块的，在看到苏若的名字出现了在f班里时，他就知道大事不好了。

“当时没有跟进一下呢？”校长郁闷的问。

主任一脸便秘样：“我没想到那丫头能一下就晋升成功……”

“我也没有想到！”

苏若那个连一回正经课也没有上过的人，能够晋级升入二年级，别开玩笑了好吗？！

这是他们之前的想法。

现在有智脑的确认，再有学员白玉霜的签字，那就不会作假了，所以变成两位校领导有点脑袋短路了。

正因为两人都没有想到，所以没有提前安排，结果就成了这样了。

“其实这事也好解决，我有一个法子，就是我的权限不够！”主任贼溜溜的往外撇了一眼，将校长室的门关上之后偷摸的说。

“说来听听！”校长虽然知道一定不是什么好事。

可是还是忍不住的让主任说出来，有什么法子呢，别的办法这不是暂时想不出来吗？

主任装模作样的咳嗽了一声这才小声的说：“f班一直垫末尾的原因就是没有班主任，现在二年级的就是是由我这个主任暂代的。”

“继续！”校长似乎是有点头绪了，不过仍然还是让主任说完。

看到校长没有排斥说这件事，主任接着说：“……其中最大的原因就是f班的班主任都呆不久，每次班组考核的时候准不合格，作为学院都是连带的，不合格的班主任直接就是撤，而f班的班主任就没有到达两个学期的。”

校长瞪了一眼：“说重点！”

f班的班主任的事情，他也在头疼，只是还没有想出来好的办法解决。

“重点就是我们可以用权限，将叶圆调至二年f班任班主任，一切就都解决了！”主任终于将自己的意思全部说了出来。

“你说什么……”校长直接站了起来。

主任往后倒退了几步，校长是要发飙了吗？

校长指着主任说：“你过来！”

“校长不合适的话咱们再想别的法子，您别着急，也别发火，咱们好好说行不行？”说是这样说，主任还是向着校长一步步的走了过来。

“太好了，你说的太好了，就这么办，你现在去拟通告，顺便把叶圆老师的工作做一下，我马上向上级报告，同时向智脑递申请！”校长拍的桌子嘎吱嘎吱的响。

主任也是转悲为喜，还以为自己的想法有些过份了。

现在看来竟然是被校长给夸奖了，太不容易了。

当一个称职的主任更不容易，呜呜呜呜，被赞同了！

“棒！太棒了，这个想法非常漂亮，通过之后我给你记奖励！”

“谢校长，我马上就去安排！”主任一溜烟的出去了。

校长在办公室里连着打了几个电话，并把事情的优点连续说了几条，当校长这么多年，说点好听的话还是难不倒的。

什么为了能够将整体的年级水平提高啊，什么优带机制啊，什么新的机制试验之类的，总之都是一种创新。

这种创新就体现在，将新上任的最优秀的班主任叶圆调至二年级f班任教？

囧！

这牵强的说法也是醉了……

(本章完)