第19章 第十六天日记——方程无解（1/1）

现在是2017年11月8日下午15点04分23秒，目前……我是在上课，额……请大家不要关注这一点……

好吧，其实我是想聊一聊昨日听讲座的时候听到的一个有趣的故事。

问从“方程无解”中可以学到什么？

老师说：方程无解，意味着所有的事情都有遗憾。上过的课都是有不足之处的，所以即使没有发挥好也不要气馁。

而我认为，方程无解是因为自己眼界不足，没有办法解决问题。一年级的小学生认为2-5是没有解的，那是因为他们的眼界还不够，并没有学过负数；初中生认为x?=-1是无解的，那是他们没学过虚数；世界上有那么多的未解之谜，他们都是几百甚至几千年没有解的，那只是我们的认知还不够，眼界还不够远而已。

我想，方程无解是一种让我们努力去探索有解的鞭策，迟早有一天，世界上的未解之谜会被解决。

(本章完)