020 第一外号（2/2）

听着欢畅的通关旋律，谭彬心想，如果是顾老师的话，也就十分钟的事吧。

人和人之间，差距还真大啊。

谭彬躺在床上发了下呆，大脑依旧处于活跃状态，索性睡不着，那就做个作业吧。

才不是被两颗糖收买，而是为了正大光明的叫她钱多多老师，谭彬同学是这么认为的，破天荒的没有缺作业，也没有随便抄几题应付，虽然算出来的答案臃肿得空白处都装不下，毕竟是难能可贵的原创，难怪其他人会那么惊讶。

不过这厢“勤奋”得连自己都感动了，千棠那边却没什么反应，课上都没多看他一眼，下课收了东西就走，说好的特许也没机会叫出口。

谭彬忿忿，觉得自己遭到了可耻的欺骗。

等练习册发下来，他往课桌里塞的时候发现书缝有些大，摊开一看，里面用透明胶粘着三张纸，笔迹清晰地列着每道题的解题步骤，并详细点出他出错的地方，薄薄的纸张被写得沉甸甸的，末尾写道：糖多多同学，钱多多老师呕心沥血写的课题分析，请认真看三遍，学不会算我输！

谭彬那点忿忿瞬间烟消云散，抱着练习册傻乐起来。梁熠彤叫了他半天没反应，忧心忡忡地对郝平说：“完了，冰糖肯定中邪了，不仅主动做作业，还抱着题本傻笑，你说，他是不是被下了降头。”

郝平抬头看他，“不为财不为色，什么人这么无聊，下个降头就为了让人写作业。”

“也是。”梁熠彤觉得有道理，“那他到底怎么了，昨天打篮球也没砸着脑袋啊，奇怪！”

面对同学的好奇和非议，谭彬观测“三不”原则，不理会不解释不在乎，除了每天主动上交数学作业，其他方面倒是和以前一样。

梁熠彤追问过好几次，问他是不是对顾老师有意思。

有什么意思谭彬同学没想过，但他觉得顾老师挺有意思的，是那种交流起来很舒服让人忍不住想接近的有意思。

现在，他每天最期待就是发作业本，顾老师会照例夹三页纸，写着各种题目的解法，并在旁边的空白处细心注明解题思路。

纸是那种很薄的信纸，对折夹在本子里并不明显，谭彬每次拿的时候都小心翼翼，生怕动作大一点就扯坏了，也难为顾老师在这种笔尖稍重一点就能戳穿的纸上还把字写那么漂亮。

谭彬觉得这三张纸像是两人间不对外道的小秘密，不愿在学校打开，非要憋回去看。

每次都先去看最后，顾老师有时候会给他留言，诸如“上课你给同学传小纸条了吧，加五道题，明天和作业一起交上来。”或者干脆留一串英文，他得用手机费劲儿的查单词，才能拼凑出个大概意思；没几天，又变成了文言文……

这是变着法告诉他其他科也同样重要，谭彬同学有点无语，这老师当的，比班主任还操心呐。

不是没有感动，但学渣本性难移，数学作业已经占用他不少游戏时间，断不肯再妥协，依旧混沌度日，得过且过。

－－－－－－题外话－－－－－－

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